高級電工技能培范例6篇

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高級電工技能培

高級電工技能培范文1

[關鍵詞]高層建筑;供配電系統;電氣節能;設計

中圖分類號:TU97 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2014)40-0198-01

高層建筑的構造比較復雜,特別是大量的電力設施對供配電系統的設計提出了更高的要求。由于高層建筑的住戶比較多,消耗了相當多的電能,因此,對高層建筑的供配電系統進行設計是很有必要的,良好的供配電系統可以保障電力的及時供應,并且能節省電力資源。高層建筑的電能消耗量非常大,主要體現在空調和照明工具的使用上。本文通過分析變壓器、供配電系統的設計方法,為高層建筑提供了基本電能的使用。

一、高層建筑供配電系統及電氣節能設計應該遵循的理念

(一)高層建筑供配電系統及電氣節能的設計應該滿足高層建筑對電能的基本需求

在對供配電系統進行設計時,要滿足基本的電力供求,主要體現在保障照明工具可以滿足基本的亮度和色溫,空調系統可以給住戶提供舒適的溫度,電梯要保證人們的通行無阻。在一些設置了娛樂場所的高層建筑中,供配電系統的設計要保障娛樂設施的正常運轉,保障展廳的燈光通明。

(二)高層建筑供配電系統級電氣節能的設計要遵循經濟理念

在對供配電系統進行設計時,一定要堅持經濟性理念,提高電力設施的質量,減少對電力設施的維修,從而節省人力和物力。使用環保型的材料和能源,在較短的時間內實現節能減排,減少供配電系統運行的成本。

(三)高層建筑供配電系統級電氣節能設計要樹立把握全局的理念

高層建筑的供配電系統在設計時要樹立全局觀念,站在更長遠的角度去分析設計的利弊,充分考慮系統的經濟性和技術性,通過精確的計算做好設計分析,采用先進的電氣設施,采用新能源、新材料減少資源的浪費,實現資源的循環利用。

二、高層建筑供配電系統設計過程中對變壓器的選用

在選用變壓器之前,要先對高層建筑的電氣精心設計,將電力負荷曲線作為重要的因素,在對供配電系統設計時,應該確保負荷曲線的平坦,避免設備的閑置,使功率能夠得到最大限度的應用,提高能源的利用效率。

(一)變壓器規格的選用

不同規格的變壓器對高層建筑的用電情況產生不同的影響,一般情況下,變壓器的鐵損主要是在鐵芯疊片內產生的,主要是由于交變產生的磁力線與鐵心的作用產生的電力耗損。現在,變壓器鐵心的制作采用環保的材料,研發出了非晶合金鐵心,這種鐵心降低了電磁阻力,提高了電功率,降低了電能的消耗。

(二)變壓器容量的選用

將變壓器的負荷率控制在0.5時可以使電能的使用達到最高的效率,如果變壓器的負荷率過高,就會降低電能的使用效率,產生大量的電能耗損?,F在,高層建筑中的負載越來越多,高次諧波的比例大幅增加,導致變壓器的負荷增加,導致電能的耗損。如果變壓器在輕載的情況下使用,就會增加鐵耗量,降低功率,導致供配電系統的能耗量增加。變壓器的負荷過高或者過低,都會不同程度的影響到變壓器的使用年限,使維修經費增加。因此,合理控制變壓器的容量是很有必要的。

(三)供配電系統的供電形式選擇

由于高層建筑的住戶比較多,因此,高層建筑對供電的穩定性有著更多的要求,在選擇供電形式時,要根據高層建筑的性質和功能來選擇。高層建筑的供配電系統可以設計成獨立的兩路運行方式,即變壓器和發電機互不干涉,采用獨立的母線。這種供電形式的優點在于,電力系統出現問題,發電機可以獨立啟動,將電能供給與母線連接的負荷,發電機的容量比變壓器的容量大,發電機連接的都是建筑物中比較重要的電力設施,即使在突然停電的情況下,這些重要的設施也不會停止運轉。

三、高層建筑供配電系統設計過程中對照明系統的節能設計

(一)在對高層建筑的照明系統進行設計時應該充分借助自然光源

要實現電力資源的節約不僅僅要實現對照明系統的優化設計,還可以最大限度地利用自然光線,將自然光線與照明工具的使用結合起來。在設計時,可以將陽光引入高層建筑內,提高白天的光線使用率,也可以將光能先轉化成電能,然后晚上使用儲存下來的電能。高層建筑燈具可以使用太陽能燈具,可以減少電力資源的浪費。采用太陽能蓄電池技術,將白天的太陽能先儲存在蓄電池內,晚上將儲存的能量用于照明。

(二)高層建筑要進行合理的照明方式的設計

要充分利用技術優勢,實現小功率的照明方式,降低照明產生的能耗量。在設計時,可以使用反射能力比較強的飾面,將照明的范圍進行限制,不同的照明范圍會影響到照明的強度,所以,對于不同功能的房間,應該進行照明的合理劃分,在客廳,應該采用比較強的光線,而在臥式,采用比較柔和的光線即可,既符合高層建筑的設計美學原理,又能節約電力資源。在廁所和樓梯處,可以設計智能開關,當人們發出聲響時,燈具受到感應自動打開,當人們不使用燈具時,其可以自動地斷電。在燈具上設計調節亮度的開關,人們可以根據自己的實際需要調節亮度,減少電力資源的浪費。

現在高層建筑的功能實現了多元化,同時,其供配電系統也日趨復雜,因此,高層建筑供配電系統級電氣節能設計要樹立把握全局的理念,遵循經濟理念,滿足高層建筑對電能的基本需求。在高層建筑供配電系統設計過程中,要注意對變壓器的選用,不同規格的變壓器對高層建筑的用電情況產生不同的影響,要選用那些用新的材料制成的節能的變壓器。在對高層建筑照明設施設計時,應該充分借助自然光源,選擇合理的照明方式,要充分利用技術優勢,實現小功率的照明方式,降低照明產生的能耗量。

參考文獻

[1] 黃南飛.高層建筑供配電系統及電氣節能設計分析[J].科技與企業,2012(12).

[2] 吳乃進.高層建筑供配電系統及電氣節能設計分析[J].科技創新與應用,2012(19).

[3] 王忠勇.高層建筑供配電系統節能設計分析[J].低壓電器,2009(22).

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關鍵詞:高層建筑;供配電系統;節能設計

中圖分類號:TU97文獻標識碼: A

1.引言

在高層建筑中,由于其具有結構復雜、功能要求多等特點,因此對電氣的功能要求較高。同時由于高層建筑本身所具有的特點,其對電能的消耗量相當大,并且節能潛力也很大。因此對于建筑節能這項迫切的任務,應特別重視設計階段的電氣節能設計。

在對高層建筑進行電氣節能設計時,需要遵循的原則有以下3點:

(1)應滿足建筑物的電氣功能,也就是說照明系統應滿足照度、色溫、顯色指數等要求;應符合國家現行標準《建筑照明設計標準》GB 50034-2013的有關規定。通風空調系統應滿足穩定性和新風量的要求,采用節能措施的產品。采用配備高效電機及先進控制技術的電梯。保證電梯系統運輸暢通。

(2)應考慮實際經濟效益。對于綜合性建筑而言,需要考慮運行的長期效益,應盡量減少運行期間的維修費用。

(3)綜合性建筑的電氣設計涉及的內容較多,要求也較高,因此對于節能設計需要從長遠的角度出發,遵循經濟、合理、技術先進的原則,從而分析研究具體的設計細節。

本文筆者將從電氣節能設計原則出發,結合具體的工程建筑實例,簡要分析和探討高層建筑的電氣節能問題。

2.工程實例

本工程為某市一高層建筑,其建筑總面積為59328.891平方米,高度167.4米,地下三層,地上37層(其中24層是避難層)。該建筑的主要功能是作為高級寫字樓。在對該建筑進行電氣供配電系統節能設計時主要涉及到變壓器的選擇、照明系統的節能設計以及動力設備的節能設計。

3.變壓器合理選取

當對變壓器進行選擇時,應首先對建筑進行電氣設計,通過參考電氣負荷曲線詳細的計算,從而確定設計的方法。設計方法的確定應盡量確保負荷曲線平坦,并盡量減少閑置設備和閑置容量,使其能夠充分發揮功率,從而減少能源的浪費。

3.1變壓器的類型選擇

對于高層建筑而言,變壓器類型的選擇非常關鍵。變壓器應選擇低損耗、低噪聲的節能產品,并應達到現行國家標準《三相配電變壓器能效限定值及節能評價值》GB20052中規定的目標能效限定值及節能評價值的要求。變壓器的空載損耗主要是發生在變壓器的鐵心疊片內。干式變壓器采用優質冷軋晶粒取向硅鋼片,鐵芯硅鋼片采用45度全斜接縫,使磁通沿著硅鋼片接縫方向通過。一般情況下空載的電流能夠減少60%~80%,從而大大的提高了功率因素,改善了電網的供電質量。對于高層建筑,宜采用干式電力變壓器。

3.2變壓器的容量選擇

在進行變壓器容量的選擇時,應考慮變壓器銅耗與負載率的平方成正比,在不同的負載下變壓器的有效損耗不同,從而確保變壓器的負載率盡量接近最佳值。本工程采用4臺

SCB13-1250kVA /10 kV變壓器為例,如表1所示為變壓器容量選擇的計算結果。

表1變壓器容量選擇

β ΔP/kW η/%

1.0 5.10 98.60

0.8 3.55 98.76

0.6 2.35 98.92

0.4 1.49 98.98

0.3 1.19 98.91

0.1 0.84 97.71

從表1中可以看出,當變壓器的負荷率在0.5附近時其效率最高,而隨著負荷率的增加,效率逐漸降低。也就是說當變壓器的負荷率過大時,會造成較大的電能損耗。在現代的高層建筑中,非線性負載日益增多,電氣系統中的高次諧波分量增加,這使得變壓器的負荷有所增加,而在進行負荷計算時是無法正確地計算這部分增加的諧波負荷。因此,在電氣設計中出于長遠的考慮還應預留一定的余量,這些因素都限制了變壓器的負荷率,通常情況下降變壓器的負荷率取為65%~80%之間較為適宜。

結合本工程的具體情況,經過計算,本工程所采用4臺SCB13-1250kVA /10 kV變壓器,如表2所示為四臺變壓器的具體安裝情況。

表2 變壓器安裝情況

變電所 安裝位置

1號變壓器 地下2層

2號變壓器 地下2層

3號變壓器 24層

4號變壓器 24層

3.3供電方式的選擇

在對供電方式進行選擇時應確保其可靠性,除了市電電源之外,還應考慮采用柴油發電機組。但是在進行供電方式設計時,應結合具體情況選擇最佳的供電方式。因此,本工程在進行供電方式設計時采用了兩路獨立電源運行方式。

在進行供配電方式設計時,重點考慮的連接方式有兩種,如圖1、2所示為變壓器和柴油發電機組的兩種不同連接方式。

圖1變壓器和柴油發電機組的連接方式1

圖2變壓器和柴油發電機組的連接方式2

綜合考慮節能的因素和使用功能的要求,本工程選擇的是第1種連接方式作為供電連接方式。與第2種連接方式相比,第1種連接方式可以在停電時迅速發動柴油機組,同時柴油機組的容易相對變壓器容量較大。

4.照明系統的節能設計

高層建筑往往具有較大的使用面積,根據不同需要劃分為不同的功能區域,包括工作區和服務區,因此針對不同的區域其照明的類別也有所不同。在工作區、工作間、走廊過道、消防通道、洗手間等區域所采用的照明類別也各不相同。照明系統的節能措施是考核建筑物照明設計是否合理的重要指標。一般情況下,對高層建筑進行照明系統的節能設計可以從兩個方面入手:第一降低照明裝置的單位耗電率;第二采取節能措施從而減小不必要的損耗。

4.1充分利用自然光源

照明的節能設計不僅從燈具設計和照明控制系統出發,同時還應考慮充分利用天然光源,將自然光與人工照明相結合。對于自然光的利用可以從兩個方面出發:一是將陽光引入到室內,提高陽光的利用率;二是利用光能的轉換,將白天積蓄的能量用于晚上燈具照明。

(1)對于室外的燈具可以采用太陽能燈具,雖然這種燈具價格較高,但是從長遠的效益來講,這種燈具可以大大的減少電能的損耗。

(2)對于室內的燈具可以采用太陽能蓄電池系統,與太陽能燈具相同,兩者均涉及到初始投資和長期電能的節約問題,從長期效益的角度來講是很有必要的。

(3)選用高效的燈具,根本工作場所的不同,選擇合適的照明等級。

4.2合理確定照明方式

對房間照明方式進行設計時可以采用技術措施,采用小功率的照明設施完成設計要求的照明功能,從而有效減少照明的損耗。通常情況下在設計中可以采取的措施有以下幾點:采用反射系數高的飾面,這樣可以適當的提高亮度;限制照明的范圍,對于不同方位、不同用途的房間進行分區,并根據具體的房間情況設置照明。根據照明度決定工作區。比如說對于文件資料室的照明度可以設置為較低;對于辦公室的照明度可以設置為中等;對于設計工作室則設置高等級的照明度。在走道等區域,在條件允許的情況下可以考慮采用其他照明措施。以下幾點為可考慮采取的具體照明措施:

(1)在洗手間、走廊、樓梯間等區域,可以考慮采用聲控或者紅外線感應開關。當有人接近時,開關能夠感應到人,而自動燈亮,當人離開時,則自行停止燈亮。

(2)采用調光開關,能夠很好的根據實際情況調整燈具的亮度。

(3)燈具的控制符合《建筑照明設計標準》GB50034-2013.

5.動力設備的節能設計

在高層建筑中,動力設備的節能設計主要是從水泵和風機出發進行考慮。通常情況下在一個綜合性的建筑中,水泵的能耗能夠占到總能耗的30%,因此對水泵和風機進行節能設計和采用節能產品是非常有必要的。當3臺及以上的客梯集中布置時,客梯控制系統應具備按程序集中調控和群控的功能。

5.1變頻調速的節能原理

當對動力設備進行節能設計時,主要是考慮電動機的調速方式。以水泵為例,調速問題歸根到底是減速問題。對于風機和水泵而言,流體和轉速是成正比例關系。當轉速減小時,電動機的功率將以其3次方的速率下降,因此變頻調速的節能效果明顯。當流量從100%降低到70%時,其轉速將從70%降低到49%,而電機的功率將降低到34.3%,也就是說,電能能夠節約65.7%,節能的效果相當明顯。

5.2通風空調系統

在本工程中由于使用功能的要求需要設置空調系統,這樣才能滿足建筑的穩定調節和通風的要求。當進行通風空調系統的設計時,不僅應考慮節能的要求、采用節能的產品,同時還應滿足室內舒適度的要求,在滿足這些條件的基礎上應適當改變室內的溫度和濕度條件,從而進行通風工作。當在冬季和夏季時,通風系統應考慮采用最小的新風量,而在春節和秋季應采用全新風。在室內應設置檢測溫度成分的儀器,通過檢測數據對通風量的大小進行確定。對通風空調系統的安裝,應合理考慮其安裝位置,盡量減少系統的阻力。通風空調系統可以采用智能控制系統,從而可以通過合理的控制通風達到經濟和節能的目的。

6.結語

文章通過結合以往的工程實踐經驗,系統地闡述了高層建筑電氣節能優化設計原則。針對建筑電氣設計中的配電變壓器節能選型設計、照明系統節能設計以及動力設備的的節能設計等方面進行詳細探討,提出其切實可行的設計要點,為同行提供參考借鑒。

參考文獻:

[1] 吳乃進. 高層建筑供配電系統節能設計技術要點探討[J].科技創新與應用.2013,(04):26-29.

高級電工技能培范文3

關鍵詞:技工院校 電子技術應用 高技能人才培養對策

電子技術應用專業高技能人才培養應當依據實際情況展開調整,優化教學內容具體結構,使學校和企業關系更為密切,使教學效果和培養人才的技能水平得到提升,從而填補我國各個領域電子技術應用專業高技能人才需求的缺口。筆者以實際工作經驗為基礎,對現階段我國技工院校電子技術應用專業高技能人才培養存在的問題進行研究,并以此為基礎提出了培養對策。

一、技工院校高技能人才培養存在的問題

一般來說,高技能人才是指具有高級工以上職業資格證書的一線工作人員。在現階段,我國高技能人才多是由高級技工學校以及技師學院來承擔規?;囵B,但這種規?;囵B存在諸多問題。

1.沒有尋找到有效的改革路徑

毫無疑問,對電子技術應用高技能人才的培養,一體化教學改革是方向,也是最終目標。但這樣的改革在實施過程中或多或少存在脫離學校實際的情況。原因主要是技工學校的科研力量薄弱,想單獨依靠自身的力量開展深入的調研工作,難度很大。

2.合作企業難以有效參與學校開展的教學改革

在校企合作機制下培養高技能人才,對于很多技工院校來說很難取得實質性進展。對于校企合作企業有哪些工作崗位,這些崗位的技能要求,工作人員有怎樣的發展空間,學校不是很清楚。在各項相關因素都不了解的情況下進行有效的教學改革是很困難的。

3.教師方面的問題

依據相關調查結果顯示,技工院校的專業教師多為本科學歷,具有一定的教學經驗和職稱,大部分需要承擔專業理論和技能培訓的教學任務。教師承擔著繁重的教W任務,進修或培訓機會少之又少,因此教師的專業能力很難得到提升。同時,學生對專業理論知識的學習興趣不濃厚,教師又未能有效地激發和培養學生的學習興趣,學生的技能水平很難得到提高。

二、技工院校電子技術應用高技能人才培養的對策方法

第一,校企合作機制需要在實踐過程中不斷地深化,以便為高技能人才的培養提供更多有利條件。

第二,以市場中能夠提供的崗位為中心,依據各個技工院校做出的調研結果,逐步構建出以基礎能力為核心的模塊化課程體系。

第三,加強宣傳引導,營造崇尚技術的氛圍。指出,要弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚。要樹立正確的人才觀,首先要加強宣傳引導,消除傳統觀念對技能人才的偏見。在第43屆世界技能大賽上,我國共取得5金6銀4銅的優秀成績。這是技工教育體系建設的可喜成果。只要認真總結經驗,加大宣傳引導,創造有利于技能人才成長的環境,高技能人才隊伍建設梯度就會更加完善。

第四,健全專業設置與調控機制。技工院校要認真研究分析當地產業、行業門類分布和技能人才現狀,走進企業調研人才需求情況,對現有專業進行分析評估:對于社會需求量大,就業形勢好,辦學條件尚有欠缺的專業要重點發展;對于招生和社會需求都較為穩定,辦學條件較為成熟的專業要穩定發展;對于新技術、新理念和新市場環境催生的一些新專業,要認真研究論證,審慎決策,量力而行;對社會需求萎縮,招生困難的專業要進行調整和撤并,確保技工院校立足于培養社會緊缺的技能型人才的目標定位。

參考文獻:

[1]鐘秀平.基于政府管理視角的廣州市公辦技工院校高技能人才引進問題研究[D].華南理工大學, 2012.

[2]宦平.進入高職序列技師學院的功能定位與辦學機制斷想[C].中國職協2015年度優秀科研成果獲獎論文集(中冊),2015.

[3]薛中元.技工院校校企合作的實踐與啟示――以某高級技工學校為例[C].中國職協2015年度優秀科研成果獲獎論文集(上冊),2016.

高級電工技能培范文4

關鍵詞:企業;公司;經濟

中圖分類號:G642文獻標識碼:A文章編號:1003-2851(2009)10-0011-02

2009年伊始,煙臺開發區人事勞動部門,在全區企業中進行了一次調查摸底,用一個多月的時間,調查走訪全區具有代表性的規模以上企業368家,掌握了企業目前的經營狀況、用工情況、技術工人情況等等一線原始資料。調查結果顯示,目前我區企業擁有高級工以上高技能人才5000多人,且大多分布在一些規模較大的企業;50%以上的企業反映高技能人才短缺;多數企業感到在高技能人才培養的問題上有些力不從心。

一、我區企業對技能人才需求狀況

煙臺開發區是個新興城市,企業多以IT產業、精密機械、汽車制造、電子、新型環保等產業為主,經濟呈現快速增長的良好發展態勢,國際知名的大公司、高新技術企業紛紛到我區投資建廠,隨著新企業的不斷增多和人力資源需求量的增大,也確實需要更多高級管理和熟練掌握生產工藝、有一手絕活的優秀中、青年高科技人才。但是,高技能人才缺口的存在也是一個不爭的現實。調查顯示,目前大概缺少2000人左右,尤其是隨著經濟危機的爆發,一些企業經營狀況受到影響,也就直接影響到對高技能人才的培養、待遇等一系列問題,人才流動有所加快。然而從另一方面講,當前形勢下,企業生產經營已不是相當緊張,可以拿出更多的精力來搞好高技能人才的培養工作,如何充分利用這一機遇搞好技能人才的培養,為以后企業發展作好打算,是我們當前必須抓好的一項重要工作。

二、出現技能人才短缺的主要原因

(一)我區部分規模較大企業均為新建企業,處在快速發展和膨脹期,對技能人才的需求量較大,這些企業又大多是本地區原來沒有基礎的新興行業,目前本地對此行業技能人才儲備較少,且本地區的培訓機構雖然在前幾年已經預測到這些行業的發展趨勢,但對這些行業的發展速度、對人才的需求量均估計不足。

(二)技術工人的薪資水平偏低。這是挫傷工人自我提升的積極性的重要原因,由于許多企業在自身發展過程中,面臨許多困難,為了降低勞動力成本,對技術工人的待遇跟不上,從而導致許多青年人失去了學習技術的熱情。

(三)社會上重學歷輕技能的傾向仍然嚴重。目前,許多企業在招工時抬高了門檻,動輒大專、大本學歷,而忽視了對勞動者自身素質的要求,從而導致真正可以扎下身子學到技術的工人減少。

(四)企業對工人的技能水平培養也缺乏應有的重視。許多企業沒有對技術工人的成長給予足夠的重視,不論從待遇,還是成長環境上都做得相對欠缺。這與企業意識有很大關系,許多企業自己不下力氣培養技工,總想到需要的時候到社會上去找就是了,可哪知道,企業都抱著這種想法,真到需要的時候,到哪去找呢?

(五)老技術工人離崗,“以師帶徒”已失去過去的真正意義。七十年代以前或稍晚成長起來的老技術工人,已逐漸到了退休的年齡,許多老技術工人內退、下崗或分流提前離崗,造成技術工人“青黃不接”。另一方面,現在的“以師帶徒”與過去的“以師帶徒”已大不相同,師徒關系與教學關系都發生了變化,使“教”和“學”沒有了以往的“專勁”和“韌勁”,也就很難帶出好徒弟來。

三、完善高技能人才培訓體系,加強高技能人才培養工作

(一)動員社會各方面力量開展高技能人才培養工作。我區健全和完善了以企業行業為主體、職業院校為基礎、學校教育與企業培養緊密聯系、政府推動與社會支持相互結合的高技能人才培養體系,突出高技能人才培養工作。充分發揮高等職業院校和高級技工學校的培訓基地作用。確立了煙臺職業技術工程學院主要造就高級工、技師技能人才;開發區高級職業學校主要培訓中級工技能人才的校企培養模式;同時審批了5家民營社會力量辦學單位,培訓中、高級技能人才。

(二)開辟高技能人才培養的多種途徑,深化高技能人才校企合作培養制度。我區行業主管部門和行業組織結合本行業生產、技術發展趨勢以及高技能人才隊伍現狀,做好了需求預測和培養規劃,指導本行業開展高技能人才培養工作。鼓勵企業依托車間班組,通過崗位練兵、崗位培訓、技術比賽等形式,促進職工在崗位實踐中成才。煙臺永弘機械有限公司、鴻富泰(煙臺)有限公司、開發區高級職業學校,2008年被確定為開發區高技能人才培訓基地后,共培訓500多名高級工以上技能人才,為高技能人才的培養做出了應有的貢獻。區公交公司、首鋼東星集團公司、自來水公司通過崗位練兵、技術比武產生了一大批技術能手及技術標兵,有效帶動了廣大職工學習技能的積極性。煙臺開發區已建立起高技能人才校企合作培養制度,由政府及有關部門負責人、企業行業和職業院校代表,組成高技能人才校企合作培養協調指導委員會,研究制定了校企合作培養高技能人才的發展規劃,確定培養方向和目標,指導和協調學校與企業開展合作。對積極開展校企合作承擔實習見習任務、培訓成效顯著的單位,政府給予適當獎勵,開發區高職得到政府支持后,新上高科技電焊設備價值500多萬元。目前,高級職業學校已與區內幾家大企業聯合培訓,有3000多人通過培訓,大大提高了技能水平,以嶄新的姿態重新走向工作崗位。

(三)加強高技能人才繼續教育工作。煙臺開發區充分發揮現有教育培訓資源的作用,依托大型骨干企業(集團)、重點職業院校和培訓機構,建設一批示范性高技能人才培訓基地。根據本區域支柱產業發展的需求,建立布局合理、技能含量高、面向社會提供技能培訓和技能鑒定服務的公共實訓基地。

高級電工技能培范文5

以往在高級維修電工考證培訓中,一般采用基礎課程聯合專業課程教學,這種教學方法有利于學生打好良好的理論基礎。但因其理論知識過于系統化,致使學生學到的知識缺乏針對性,扎實的理論基礎不足以讓學生真正理解該行業的特征。因此,在理論知識的基礎上,加大實訓教學力度,有利于學生對電工行業有全面的了解。學生能夠通過實訓,得到論證,使理論知識得到鞏固與加深。因此,在高級維修電工考證培訓中,加強實訓教學,是提高學生實踐能力的有效途徑。

一、國家高級維修電工職業資格考證實訓要求

根據國家職業技能鑒定規范,確定高級維修電工技能要求考核的主要有電路、磁路與儀器儀表等基本知識、電子電路知識、電機及拖動基礎知識、自動控制知識、控制技術以及相關高效生產與機械知識等。

其中電路與磁路需考核鑒定的內容有復雜直流電路分析與計算方法,自感、互感的物理概念等。儀器儀表主要考核晶體管測試儀以及各類示波器從應用元件與操作方法等。電子電路包括模擬電路,如電路放大、正弦波振蕩、基層運算放大等基礎理論及其應用知識;數字電路,如分立元件電路、觸發器、計數器等基礎理論及其應用;晶閘管電路,如三相橋式及帶平衡電抗器三相反星形可控整流電路、斬波器及逆變電路等基礎理論及其應用;還有電力半導體器件,如電力場效應管、電力晶體管等特點與在逆變器與斬波器中的應用;電子設備防干擾基本知識等。電機及拖動基礎主要包含變壓器、修理工藝的基礎知識等,如換向器的制造工藝及其安裝方法、改接方法、處理方法以及修理與修理后的試驗方法等;電機工作原理與電機制動原理,如電機基本工作原理、換向原理、外特性、電流、轉速等的關系與過載能力以及電磁轉矩計算等;繞線轉子異步電動機串級調速、變頻調速、三相交流換向器電機及無換向器電動機的調速等。自動控制主要考核內容有自動控制原理理論、位置移動數字顯示系統、各類電梯原理及其使用或調整、根據工藝與安裝要求針對復雜機械確定電氣控制線路圖繪制方法等??刂萍夹g方面以微機原理在工業生產自動控制中的應用、電力晶體管電壓型逆變壓器基本原理等為主要考核對象。相關高效生產技術與機械知識,主要考核考生對基本時間與輔助時間的縮短措施分析,以及機械傳功與液壓傳動的基礎知識。另外,國家高級維修電工技能要求主要有,如安裝、改裝、調試等實際操作技能;故障分析、檢修及其工藝編寫;以及儀器儀表使用技能及其維護、工具的使用與維護等。

二、高級修電工技能考證實訓方法

(一)將以往競賽內容有機融入實訓教學中

高級維修電工理論課程設置包括基礎理論、專業理論、專業應用與新技術應用四大模塊。尤其是專業應用與新技術應用課程的設置,標志著我國高級維修電工理論教學得到了進一步發展。然而,在實際教學中,教學教材仍舊處于滯后狀態,教材內容缺乏針對性與實用性,與現代電工行業發展水平形成極大的落差,學生無法對新技術、新工藝等具有良好的理解。學生在培訓中缺乏適應現代化企業的專業技能與綜合素質,無法適應高級維修電工考核要求。因此,在進行高級維修電工技能考證培訓時,實施教學內容改革為首要工作,所選教材應納入新技術、新工藝等內容。針對不同教材,進行對比分析,并大膽改進,使教學內容更接近教學實際,適應行業現代化發展需求。

每年高級維修電工都會舉辦各種各樣的競賽,競賽內容也是圍繞行業最新發展進行的,是學生了解電工行業最新發展動向的捷徑。在實訓教學過程中,教師可收集整理一些近年來的競賽內容,并有機整合,利用到實訓教學中。此外,教師還應根據不同學生間的差異,結合對高級維修電工技能考核試題類型、模式地考慮,有針對性地進行實訓教學。

(二)建設模塊化實驗室

設備完善、功能齊全的實訓室是鍛煉學生實踐能力的基本保障。廣東三向教學儀器制造有限公司根據國家最新《職業標準》及勞動部頒發的“電工技術等級證”等實訓考核內容要求。研發了SX-608C高級維修電工實訓考核設備,整套設備包括了單片機技術、供配電技術、變頻器技術、數字應用電路技術,可編程控制器技術,直流調速技術等,基本涵蓋了高級電工國家職業標準,滿足教、培、考的需要。保證學生能夠有將理論知識應用于實踐操作中的條件,從而使理論知識與實踐操作更好地融合在一起,滿足學生動手能力的需求。切實提高了實際操作能力,更好地理解并掌握高級電工技能考核中的理論考核知識,獲取相應的資格證書。

(三)一體化教學方法

以往的高級維修電工技能考證實訓教學中,教學方式多以灌輸式方法為主,學生模范教師演示步驟動手操作。這種方法更適合中級維修電工教學,由于高級維修電工所涉知識面較為廣泛旦復雜,相關實訓步驟也相對繁多,很容易出現錯誤。如采用教師演示,學生模仿的教學方式,經常出現學生遺漏操作步驟的問題,或因忘記關鍵步驟的注意事項,造成實訓的失敗。通常情況下,由于學生對首次實踐動手操作印象較深,第一次出錯,可能造成后面重復犯錯。這樣一來,不僅使學生在求知道路上遇到問題,還給實訓設備帶來不利影響,可能造成破壞,導致教學成本的升高。

因此,在高級維修電工技能考證實訓中,教師不僅要注重實訓室及設備的建設,還需對教學方法進行更改。在教學過程中,教師可以采取邊演示邊指導的方式進行教學,實現一體化教學。此外,在學生動手過程中,教師可挨個檢查每個步驟學生的動手成果,一旦發現錯誤應及時予以糾正,在學生完全掌握的基礎上,再教授下一個步驟。使學生真正掌握實訓操作的每一個步驟,進而掌握全部實訓操作過程,提高實訓教學的整體效益。

(四)模塊化教學

依照國家高級維修電工職業資格要求,將維修電工競賽內容與實訓教學內容進行有機整合。分別針對電子電路的繪制、電氣線路設計以及機床電氣線路故障檢修等考核內容進行系統地教學與訓練,實現高級維修電工系統化教學,增強教學內容的針對性,使學生在相關基礎知識與操作技能等多方面水平均得到有效提升。在高級維修電工考證實訓過程中獲得一技之長,旦使學生能夠成功考得高級維修電工資格證書,成為社會與用人單位需要的優秀人才。

三、堅持理論與實際運用相結合

高級電工技能培范文6

摘要:人才是企業最大的財富,培訓是獲得優秀人才的重要途徑,只有不斷創新培訓工作,加大培訓考核力度,才能提高職工隊伍素質,促進企業人才的成長。

關鍵詞:培訓考核創新培養人才

人才是企業最大的財富,培訓是獲得優秀人才的重要途徑。只有不斷創新培訓工作,改善人才運行機制,才能跟進培訓事業的發展,促進企業人才的成長,激發人力資源的效能和創新能力,強化職工學習新知識的能力、充分發揮職工的潛能,達到全面提高職工隊伍素質的目的。

1創新培訓形式,不拘一格,為企業發展培養人才

第一對技術工人開展高技能人才培訓和崗位交叉培訓。隨著企業經營機制的改革,人員精簡、崗位調整、和生產任務的不斷加大,提高勞動生產率成為必然。因此,應引導技術工人向一專多能發展。培訓部門想方設法為職工一專多能創造條件,加大培訓力度,開展開展高技能人才培訓和崗位交叉培訓。為提高關鍵崗位技術工人的技能水平和培訓效果,煉鋼廠聘請職教中心專職教師與廠技術專家組成師資隊伍,對生產關鍵崗位骨干進行理論聯系實際的培訓。這種培訓模式采取AB班重復教學方式,職工可以利用業余時間進行培訓,解決了生產、學習兩不誤的工學矛盾。

第二以職業技能鑒定為手段,強化生產操作崗位培訓。2009年煉鋼廠開展了7個工種400多人的職業技能鑒定。為達到公司提出的以鑒定促進培訓工作的目的,廠培訓部門利用職教中心和廠內的教育資源開展鑒定前的職業技能培訓。培訓以職業技能鑒定教材為依據,實行培訓合格證制度,只有培訓學員按規定課時完成培訓,通過培訓考核,取得相應級別的培訓合格證后。才能參加公司舉辦的職業技能鑒定考試。

第三對新上項目技術工人的培訓采取內培和外培相結合的培訓形式。在新上煉鋼工程項目時,煉鋼廠組織了70人的培訓隊伍赴包鋼、太鋼學習,參加培訓人員全部是生產線上的骨干和技術精英,臨行前先在廠內進行基礎理論、安全、行為規范等內容的培訓,讓他們對新上項目有一個全面的了解,經過討論,制定詳細的培訓大綱,分段培訓計劃、學習要求及考核標準,把外出培訓與廠內部培訓融為一體。經過兩個多月的實地崗位培訓,培訓結束每個職工都通過了考試考核。因此,回來后馬上能在本廠的生產線上上崗操作,保證了新項目的順利投產。

第四“借用外腦”增強企業培訓實力。為了盡快提高職工技能水平,適應生產需要,確保新設備正常運行。煉鋼廠認真抓好職工的學習培訓,邀請生產廠家的專業人員到廠,對車間的技術骨干進行培訓,選送技術人員外出參觀考察學習。無論在廠內或外出學習的人員,回來后車間組織他們將所學的知識傳授給其它職工。依靠這些骨干先學后傳,使更多的職工在較短時間,掌握新技術、新設備的相關知識,有利于培養大批技術精湛、技能高超的復合型工人。

第五“一問一答學習提綱下載法”,培訓組織者不再需要把受訓者集中起來,而是把要學習的內容分解成一問一答學習材料,定期通過微機局域網或下發書面學習材料的形式直接介紹到培訓對象的桌面,由學員自學,輔以階段性的學習效果檢驗和評估手段,以實現培訓目標。

2以理論、實踐考核相結合為形式,促進考核創新

職工培訓是企業賴以生存的資本,培訓考核是對職工進行的培訓學習后的考核,目的是檢驗職工是否掌握培訓要求。只有強化培訓考核,才能提高工素質,促進企業發展。

2.1強化培訓考核與評價,加大獎懲力度

為搞好培訓考核與評價,煉鋼廠加強對職工培訓工作的領導,建立健全培訓組織體系,成立培訓工作領導小組和工人考核領導小組。針對各車間對培訓認識高度的不同,制定措施,嚴格管理,加大對職工培訓的考核力度??己艘詫嵭А⒂凶鳛楹凸ぷ鳂I績為第一尺度,杜絕一切形式化,車間將技能考核當作職工業績考核的重點來抓,與外出培訓、職工轉崗、崗效工資的分配嚴格掛鉤,使技能考核成為衡量職工先進與落后的重要標尺,增強了職工的危機感、緊迫感和競爭意識,加快了職工“學、幫、趕”的步伐。同時根據不同崗位的具體情況,制訂出詳細、具體、操作性強的培訓考核方案和客觀具體的考核標準,將考試結果與利益掛鉤,扣罰一定比例的獎金,還要進行強化培訓,加大培訓的獎懲激勵力度。

2.2實施培訓考核,提高職工素質

一直走在高科技前沿的煉鋼廠計控車間實施的考核結果與獎金掛鉤的方式取得了明顯的效果,目前已在全廠普遍推廣。該車間負責全廠自控、電氣、網絡設備等的維護保養工作,是集研發設計生產服務于一體的綜合性車間,現已發展成一支擁有高素質、高水平人才的職工隊伍,具有大專以上學歷的人員54人,占車間職工總數的70%。其中:工程師7人,助理工程師18人,技師6人。

隨著煉鋼廠自動化設備日益增多,技術含量相對較高,但對技術職工的考核問題,由于不好量化,一直以來沒能體現出對職工技術含量的考核。為加快PC維護工和電工的技術融合,調動職工學技術、鉆業務的積極性,計控車間率先推行技術考核,引入競爭機制。結合實際,制定了一套操作便捷、方法科學、內容詳細的技術考核制度,每半年對職工進行一次全面的技術考核,將職工的技術考核成績作為計發獎金的依據。考核實行理論、實踐與綜合評議相結合的方法,考核內容主要包括對故障的判斷能力、檢修能力、檢修質量、檢修速度、檢修記錄、檢修匯報以及安全現場涉及問題等,考核采用百分制,理論占總成績的35%,實際操作占35%,職工平時的工作表現及班組綜合評議占30%。每次考試,由車間統一出題,集中考試,嚴格監考,統一判卷,為了將職工培養成三電一體的多面手,每次考試都將計算機、儀表、電氣知識按比例加在每個工種的考題當中,使職工能夠掌握全面的技能知識。

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