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防震小知識范文1
1.諧振及鐵磁諧振
諧振是一種穩態現象，因此，電力系統中的諧振過電壓不僅會在操作或事故時的過渡過程中產生，而且還可能在過渡過程結束后較長時間內穩定存在，直到發生新的操作諧振條件受到破壞為止。所以諧振過電壓的持續時間要比操作過電壓長得多，這種過電壓一旦發生，往往會造成嚴重后果。運行經驗表明，諧振過電壓可在各種電壓等級的網絡中產生，尤其在35kV及以下的電網中，由諧振造成的事故較多，已成為系統內普遍關注的問題。因此，必須在設計時事先進行必要的計算和安排，或者采取一定附加措施（如裝設阻尼電阻等），避免形成不利的諧振回路，在日常工作中合理操作防止諧振的產生，降低諧振過電壓幅值和及時消除諧振。在6~35kV系統操作或故障情況下，系統振蕩回路中往往由于變壓器、電壓互感器、消弧線圈等鐵芯電感的磁路飽和作用而激發起持續性的較高幅值的鐵磁諧振過電壓。鐵磁諧振可以是基波諧振、高次諧波諧振、分次諧波諧振，其共同特征是系統電壓升高，引起絕緣閃絡或避雷器爆炸；或產生高值零序電壓分量，出現虛幻接地現象和不正確的接地指示；或者在PT中出現過電流，引起熔斷器熔斷或互感器燒壞；母線PT的開口三角繞組出現較高電壓，使母線絕緣監視信號動作。各次諧波諧振不同特點主要在于：
①分次諧波諧振三相電壓依次輪流升高，超過線電壓，一般不超過2倍相電壓，三相電壓表指針在相同范圍出現低頻擺動。
②基波諧振時，兩相電壓升高，超過線電壓，但一般不超過3倍相電壓，一相電壓降低但不等于零。
③高次諧波諧振時，三相電壓同時升高或其中一相明顯升高，超過線電壓，但不超過3~3.5倍相電壓。
2.實例分析
2.1事故前系統運行方式
事故前，某110kV變電站有110kV單母分段、35kV單母分段、10kV單母分段運行，10kVI母接511所變、513負荷I線、514負荷II線、518電容器、519電容器運行；10kV母線II段接521電容器、522電容器，電壓及負荷均正常；10kV母線II段PT運行。
2.2事故經過
2010年6月21日23時12分，監控語音報警此變電站“10kV母線I段接地”、“10kV母線II段接地”信號，監控屏顯示10kV母線II段電壓值為：
Ua=6.21kV；Ub=7.03kV；
Uc=7.80kV；3Uo=64.11V。
23時14分，511所變發出“開關分閘”、“511開關電流II段”動作、復歸、“511站用保護測控裝置告警”、“511開關過負荷告警”、“逆變電源交流失電”復歸信號。511所變開關變為“分”位；同時513負荷I線、514負荷II線、518電容器、519電容器發出“線路保護測控裝置告警”、“PT斷線”信號；521電容器、522電容器發出“保護裝置告警”、“電容器PT斷線”等信號。隨后，后臺顯示10kV母線II段電壓值持續升高，23時15分升高為：
Ua=8.94kV；Ub=9.91kV；
Uc=12.00kV；3Uo=119.97V。
調度值班員于23時18分下令遙控斷開514負荷II線開關，電壓恢復正常。22日01時50分，巡線人員匯報：514負荷II線機磚廠支線奶牛廠變壓器引線熔斷后搭在變壓器外殼上，操作人員已將分支拉開……。故障排除后合上514負荷II線開關，送電正常，后未見異常情況。
2.3事故原因分析
實例中所涉及變電站的514負荷II線機磚廠支線奶牛廠變壓器引線熔斷后搭在變壓器外殼上后，三相系統對稱性被破壞，出現零序電流、中性點偏移和對地電位U0，即開口三角有了零序電壓，零序電壓疊加在二次側三相電壓上，就出現了二次側三相電壓不平衡現象。事故起因：514負荷II線機磚廠支線奶牛廠變壓器引線熔斷后搭在變壓器外殼上，然后10kV母線接地，系統參數發生變化滿足諧振條件，諧振發生之后10kV母線II段三相電壓及零序電壓迅速升高，由電壓波形及數值可知是發生高次諧波諧振（鐵磁諧振）。正是諧振導致繼電保護和自動裝置誤動作發出一系列錯誤信號。此狀況下，需要仔細判斷真假信號，以便很好地進行事故處理。實例中的事故發生后，當班調度員作出了諧振的準確判斷，并根據工作經驗進行接地選線，迅速查找出故障線路，并將其切除。
3.諧振事故解決方法
PT在正常工作時，鐵芯磁通密度不高，不飽和；但如果在電壓過零時突然合閘、分閘或單相接地消失，這時鐵芯磁通就會達到穩態時的數倍，處于飽和狀態，這時，某一相或兩相的激磁電流大幅度增加，當感抗與容抗參數匹配恰當（滿足諧振條件）時，即會發生諧振，即鐵磁諧振。發生諧振時，會在電感和電容兩端產生2～3.5倍額定電壓的過電壓和幾十倍額定電流的過電流，通過PT的電流遠大于激磁電流，嚴重時會燒壞PT及其它設備。
3.1防止諧振過電壓的一般措施
①提高斷路器動作的同期性。由于許多諧振過電壓是在非全相運行條件下引起的，因此提高斷路器動作的同期性，防止非全相運行，可以有效防止諧振過電壓的發生。
②在并聯高壓電抗器中性點加裝小電抗。用這個措施可以阻斷非全相運行時工頻電壓傳遞及串聯諧振。
③破壞發電機產生自勵磁的條件，防止參數諧振過電壓。
3.2防止諧振過電壓的具體措施
①35kV系統中性點經消弧線圈（加裝消諧電阻）接地，并在過補償方式下運行，它的電壓作用在零序回路中。
②盡量減少6~35kV系統并聯運行的PT臺數。
a.凡是6~35kV母線分段的變電所，若母線經常不分段運行，應將一組PT退出作為備用；
b.電力客戶的6~10kVPT一次側中性點一律為不接地運行③更換伏安特性不良的6~35kVPT。
④6~35kV一次側中性點串聯阻尼電阻或二次側開口三角形繞組并聯阻尼電阻或消振器。
⑤6~10kV母線裝設一組Y形接線中性點接地的電容器組。
⑥在10kVPT高壓側中性點串聯單相PT。在實際工作中諧振的發生往往伴隨著接地故障，很多時候甚至就是由接地引起的，消除諧振常常采取的有效方法是改變系統運行方式以改變系統參數，破壞諧振條件。改變系統運行方式經常通過以下途徑實現：
a.投退電容器。
b.增投線路。
c.若變電站有一臺以上數目的主變，可視具體運行情況將原本并列（分列）運行的變壓器分列（并列）。
d.母線并解列。
若上述方法不能消振，應采用尋找線路單相接地故障的方法進行選線，選出故障線路后，立即將其切除。選線原則參照系統單相接地故障處理方法。此方法是最有效最能解決問題的，但往往不一定能準確及時判斷出接地線路，以致延誤消振時間，所以，工作中為及時消除諧振一般先考慮選擇上述四種途徑。
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防地質災害工作是一項長期而艱巨的工作，學校工作能否正常開展和師生生命財產安全等重大問題。為此。每一位教職員工，應時時刻刻裝著防地質災害工作，具有強烈的防地質災害意識，將防地質災害工作納入學校的議事日程，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質災害責任重于泰山的防地質災害安全意識，防患于未然。
二、加強領導，成立各應急小組
充分發揮其職能作用，通力合作，將防地質災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產損失。
1、防地質災害指揮小組：
由組長，為成員。負責整個防地質災害災害的搶險工作，并迅速向當地人民政府或上級有關部門匯報情況。
2、搶險疏散小組：
由任組長，為成員。具體負責發生暴風雨等防地質災害時的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進行財產搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組：
由組長，為成員。具體負責整個搶險工作的物資經費的準備工作，從物資和經濟上保證搶險工作的順利進行。
三、增強意思、采取措施、減少損失
學校發生防地質災害將會造成嚴重后果，影響到學校的正常的教育教學工作。因此，全體教職工必須引起高度重視， 必須樹立防地質災害工作責任重大的意識。
1、定期檢查：
學校應在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節對學校內的房屋、校舍、圍墻、用點設備設施、排洪通道等進行檢查，發現問題及時上報，及時整改，消除防地質災害可能帶來得隱患。
防震小知識范文3
牢固樹立“安全第一，預防為主”的理念，充分認識做好校園安全工作的極端重要性，切實增強責任感、緊迫感和使命感，以開展學校安全綜合整治行動為抓手，采取更加有力有效的措施，超前預防，完善預案，強化監管，狠抓落實。進一步強化監管職責，嚴格落實主體責任，努力構建機制健全、全覆蓋、無縫隙的學校安全責任體系。
二、工作目標
堅持問題導向，深入開展學校安全大排查大整治，全面排查整治學校內及周邊的安全隱患，補齊短板、堵塞漏洞，健全學校安全風險防控、隱患排查治理雙重防范機制，有效遏制學校安全事故頻發、多發的態勢，確保教育系統安全形勢明顯好轉。
三、重點工作
（一）開展學校安全“十個一”教育活動。開展發放一份安全常識手冊、發放一份致家長公開信（安全告知書）、上好一節安全教育課、開展一次以心理健康教育為主題的家庭教育活動、舉行一次教職員工暑期集中培訓、完成一項暑期安全作業、舉行一次安全演練、開展一次安全示范課觀摩活動、舉辦一次安全管理研討會、召開一次安全主題班會等“十個一”教育活動?；顒佑赡氡P小學牽頭制定實施方案，鄉安辦配合。
完成時限：2017年7月1日
（二）開展學校安全隱患排查整治。一是重點針對有心理問題、單親家庭、留守兒童學生開展心理問題排查，開展學生心理健康教育，指導學生家長進行正確家庭教育，防止學生自殺；二是針對學生矛盾糾紛開展矛盾排查，設置學生救助電話，開展法制教育活動，嚴防校園欺凌行為；三是開展學校安全隱患排查，重點針對校舍、教學樓安全、學校消防安全、教學設施設備安全、危險實驗藥品、校內施工安全等重點領域開展隱患排查整治；四是開展抵制死亡游戲專題教育，重點防范藍鯨、日本死亡游戲等危險游戲在學生群體中傳播；五是開展防踩踏事故安全教育，嚴防學生踩踏事故；六是開展自然災害應急演練，提升學生應對自然災害自救能力；七是開展警校共育活動，建立警校共育辦公室，配齊配槍學校安保、宿管人員，警車、警察常態巡邏。
完成時限：2017年7月1日
（三）開展學生防溺水專項整治。一是開展防溺水專題教育。學校利用安全主題班會、學生大會等時間開展學生防溺水安全專項教育活動，發放《致學生家長的一封公開信》，各村每周召開一次防溺水專題廣播會。二是全面排查涉水安全隱患。各村要對轄區塘庫堰河進行全面排查，統計無安全警示標志的塘庫堰河道，報鄉政府后，統一制作安裝安全警示標志，排查發現的安全隱患必須即查即改。三是落實涉水安全監管員。由各村村主任任該村防溺水安全員，全面負責轄區涉水安全監管，并落實塘庫堰附近居民中責任心強的人作為該塘庫堰安全監管員，設置安全有獎舉報機制，強化涉水安全監管。
完成時限：2017年7月1日前設置警示標志，其它活動常態開展
（四）開展食品安全專項整治。一是開展學校食堂安全檢查。鄉食安辦定期對學校食堂食品安全進行檢查，重點檢查“四防設施”齊不齊全、衛生條件達不達標、食品原材料是否腐爛變質、學校食堂管理是否符合有關規定。二是開展學校周邊小賣部食品安全檢查。重點檢查主體資格是否齊全、進貨渠道是否正規、衛生條件是否標準、食品是否有合格證明、檢疫證明、以及是否存在假冒偽劣和“三無”食品，對無證經營的要現場關停，對假冒偽劣和“三無”食品一律予以沒收銷毀。三是開展食品安全教育。要通過食品安全教育，引導學生養成良好飲食習慣，自覺抵制不健康食品。
完成時限：常態開展
（五）開展交通安全隱患專項整治。一是強化交通安全宣傳教育。開展“以學生帶動家長，家長帶動社會”的“小手拉大手”活動，讓學生充當宣傳員，帶動家長認真學習道路交通安全相關法律知識，引導群眾樹立交通安全意識，自覺抵制不安全乘車行為。二是開展交通安全隱患排查。對學校門周邊交通安全隱患進行全面排查，建立安全隱患排查動態管理數據庫，明確“一對一”責任人，限時逐條整改。三是開展交通執法檢查。設置小學交通勸導點，由鄉安辦及學校安辦工作人員任勸導員，建立學生上學放學重點時段交通勸導機制；鄉安辦要聯合片區執法中隊，針對學生集中返校、放學回家等特定時段，嚴查車輛非法搭乘學生、超速超員、無證駕駛、酒后駕駛等嚴重交通違法行為。四是建立駕駛人員黑名單。全面摸排利用農村面包車、貨運車、農用車、拖拉機及兩（三）輪摩托車（電動車）等車輛非法接送學生駕駛人員，建立非法接送學生駕駛人員黑名單，對黑名單人員定期開展安全教育，重點跟蹤檢查，從重處罰。
完成時限：2017年7月1日前完成隱患排查整治，其他活動常態開展
（六）開展校園周邊環境綜合整治。一是開展學校門通秩序整治。由鄉安辦牽頭，重點開展校門通安全隱患排查治理，農村面包車、貨運車、農用車、拖拉機及兩（三）輪摩托車（電動車）等車輛非法接送學生行為，車輛亂停亂放、車輛無證駕駛、超速超員駕駛和不安全駕駛行為。二是重點開展校園周邊小食店食品安全檢查，堅決取締無證經營，對查獲的假冒偽劣和“三無”食品、過期食品一律予以沒收銷毀。三是學校周邊環境衛生綜合治理。強化學校周邊環境污染、噪音污染、污水排放等環境問題治理，為學校營造良好的生態環境。
完成時限：常態開展
四、組織機構
鄉政府成立學校綜合整治活動領導小組，名單詳見《人民政府關于成立學校安全綜合整治活動領導小組》。
五、工作步驟
此次整治活動共分三個階段。
(一)動員部署階段（2017年6月18日前）。
鄉政府組織召開動員部署會，對照任務，制定工作實施方案，逐一明確責任領導、工作目標、完成時限，確保各項任務落實到人，不走過場。
(二)排查整改階段（2017年6月21日至9月10日）。
各責任單位依照本方案及有關法律法規的要求，全面開展安全隱患排查治理和各項專項活動。安全隱患排查要做到堅持邊查邊改，即查即改，一時難以整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案“五落實”，嚴防各類安全事故發生。
(三)總結提高階段（2017年9月11日至9月15日）。
活動結束后，各村、各單位要及時總結，形成好的經驗做法，并通過本次活動的開展，全面完成學校安全隱患排查治理，完善應急預案，建立隱患排查治理閉環管理體系，形成學校安全長效治理機制。
六、工作要求
(一)強化組織領導。鄉政府已成立工作領導小組，各村、各單位也要成立相應活動領導機構，切實加強對該專項整治活動的組織領導，制定切實可行的實施方案，做到明確職責分工，周密部署，精心組織，確保整治工作組織到位、責任到位、措施到位，取得明顯成效。
防震小知識范文4
【關鍵詞】小兒高熱驚厥；臨床診治；預防
doi：103969/jissn1004-7484（x）201309220文章編號：1004-7484（2013）-09-5044-02
所謂的高熱驚厥，指的是由于非中樞神經系統引發的急性感染，導致大腦皮質運動神經元突然發生異常放電，使得全身或者是局部的肌肉出現一段時間內的不隨意收縮，經常會伴隨有意識障礙，在嬰幼兒期出現的概率相對較高。為了更加深入地了解小兒高熱驚厥的臨床治療還有相關的預防措施，對我院2008年――2012年收治的小兒高熱驚厥患兒臨床資料進行回顧性分析?，F總結如下。
1資料與方法
11一般資料我院2008年――2012年收治的高熱驚厥患者共40例，其中有男性患兒25例，女性患兒15例。年齡最大的為6歲，年齡最小的為5個月。本次研究患兒原發病主要如下：中耳炎、支氣管肺炎、細菌性痢疾、支氣管炎、腮腺炎、腸炎以及化膿性扁桃體等。患兒驚厥發作的時候，體溫在（380-389）℃之間的患兒有15例，其余25例患兒體溫均超過了390℃；其中為首次發作高熱驚厥的患兒有35例，復發的患兒有5例；所有患兒均沒有表現出神經系統的體征。
12癥狀與體征患兒發作前均一定程度的表現出如驚跳、發呆、抖動以及煩躁不安等情況，大部分患兒為突然發作，主要表現為：四肢肌肉出現強直性或者陣攣性的抽動、陣發性的面部抽動、喪失意識、兩眼球有斜視、上翻或者凝視，口吐白沫、失禁以及嘴角抽動等。如果驚厥時間比較長的患兒臉部以及嘴唇會發紺，臉色為青紫，部分伴有喉部痰聲以及呼吸節律不規則等。
13急救方法我院對小兒高熱驚厥患兒急救措施如下：保持患兒的呼吸道暢通；對于驚厥采取及時有效的控制措施；給予吸氧；避免對患兒有所刺激；降溫還有對感染有所控制等；如果患兒驚厥時間較長，則使用地塞米松以及甘露醇等藥物，避免出現腦水腫；在進行搶救措施后對患兒的病情變化進行觀察，密切關注患兒生命體征諸如體溫還有心率等；對患兒的緩解所需時間以及出現相關并發癥等進行觀察。
2結果
21對于本次患兒緩解時間以及并發癥發生狀況見表1。
3討論
在小兒時期，小兒高熱驚厥是比較常見的一種神經系統器質或者是功能出現異常的急癥，小兒大腦神經元突然出現放電異常導致骨骼肌群忽然出現的一過性不隨意收縮癥狀，該類疾病一般都是伴隨有意識障礙的實現，當前對于為何會出現高熱驚厥還沒有完全清楚，但是醫學界均認為該疾病主要和遺傳、發熱、年齡以及感染等因素存在一定的聯系，此類疾病的發病年齡一般是在6個月到6歲之間，其中3歲以上的幼兒出現該疾病的概率最高，根據相關研究報告，認為主要和以下因素有關：嬰幼兒時期腦發育還處于不成熟的狀態；由于腦組織當中酶活性還有神經興奮使得當中的抑制性遞質處于不平衡的狀態。在出現高熱驚厥的時候，患兒的體溫會有所升高且會持續處于上升期，如果沒有進行及時搶救或者搶救措施不恰當，有可能會出現腦損傷進而出現后遺癥，最為典型的諸如癲癇或者智力不全。對于可能出現發熱的患兒需要對其臨床表現有密切的關注，盡快在早期有所診斷，通過有效科學的預防措施，能夠使得并發癥的出現以及不良后果有所下降[1]。
我院對于高熱驚厥患兒的處理主要如下：①對發作進行及時有效的控制。對患兒進行安定靜脈注射，每次注射劑量為（03-05）mg/kg，年齡不超過10歲的小兒，劑量以1歲1mg來進行計算，對于幼兒一次注射劑量不得超過2mg。在靜脈注射安定的時候推注速度需要緩慢，速度為1分鐘1mg，要對緩慢注射有所保證存在一定的困難，因此可以將原藥液先進行稀釋之后再注射，為了避免在一次熱性病當中患兒再次出現驚厥，對患兒同時進行苯巴比妥鈉肌注，每次劑量為5mg/kg并且在之后通過口服維持；②做好退熱措施?；純撼霈F高熱驚厥的時候應該要立即進行退熱措施。在多次臨床當中我們得出降溫當中使用靜脈輸液、物理降溫以及藥物降溫，依然是較為有效的方法。使用溫水對患兒的頸部、腋窩以及腹股溝等體表大血管部位進行擦拭，擦拭過程中不要碰到前胸、腹部以及腳心等位置；對患兒使用退熱藥；使用冰袋以及冰帽，在患兒的體溫下降到375℃的時候才停止。在進行降溫的過程中應當注意以下幾個內容：不能出現體溫驟降的情況，避免出現寒戰，患兒出現寒戰之后應該立即停止物理降溫措施，轉而使用地塞米松進行退熱降溫；避免高溫復發，在整個治療過程中措施使用要完整不能隨意中斷[2]。
雖然大部分的小兒高熱驚厥在預后方面都較為良好，但是由于高熱可能會導致患兒各個系統的功能出現紊亂以及機體代謝障礙等，反復的發作可能會導致腦損傷因而對腦細胞造成損壞的狀況，情況嚴重的會出現癲癇、智力低下以及運動障礙等。對體溫進行控制可以說是對小兒高熱驚厥極為重要的一個措施。另一方面患兒家長也需要對此類疾病有一個較為深入的認識，對于如何預防與避免出現小兒高熱驚厥有所了解，在出院之后，家長需要對患兒是否出現有體溫居高不下、反應遲鈍以及四肢輕微抽動等進行密切的觀察。在治療過程中可以預防性的使用抗抽搐藥，這樣對于降低復發概率有著顯著效果。
參考文獻
防震小知識范文5
1 資料與方法
1． 1 一般資料 將 89 例患者分為治療組和對照組，治療組采用自擬養血活血行氣止痛丸配合骶管注射; 對照組采用單純骶管注射。治療組 54 例中男 36 例，女 18 例; 年齡 22 ～65 歲; 病程3 d ～ 4 a。對照組 35 例中男 20 例，女 15 例; 年齡 21 ～ 60 歲; 病程 3 d ～6 個月。治療組和對照組均有腰痛，腰部不適及單側或雙側下肢放射痛，直腿抬高試驗及加強試驗陽性。CT 掃描或MRI 均有不同程度的突出表現。均符合國家中醫藥管理局實施的《中醫病證診斷療效標準》［1］中腰椎間盤突出的診斷標準。
1． 2 治療方法 對照組行常規骶椎管穿刺。用生理鹽水 20 ～30 mL，2 % 利多卡因 5 mL，維生素 B1100 mg ，維生素 B121000μg ，曲安奈德 50 mg。滴注后平臥 30 min ，1 次/7 d。注意嚴格無菌操作，嚴密觀察生命體征，3 周為一療程。治療組在與對照組治療相同的基礎上加用自擬養血活血行氣止痛丸，6 g/次，3次/d，飯后服。藥物組成: 當歸 42 g，黃芪 42 g，川斷 35 g，寄生35 g，土元 28 g，牛膝 35 g，乳香 24 g，沒藥 24 g，大黃 56 g，葛根28 g，路路通 30 g，木瓜 35 g，伸筋草 35 g，香附 28 g，赤芍 35 g，雞血藤 40 g，桂枝 28 g，生地 42 g，杜仲 35 g，熟地 42 g，丹參 42 g，元胡 28 g，桑枝 42 g，云苓 42 g，陳皮 28 g，建曲 35 g，白芍 35 g，甘草 42 g。劑型: 水丸。
1． 3 療效評定標準［1］治愈: 腰腿痛消失，直腿抬高 90°以上，能恢復工作。好轉: 腰腿痛減輕，腰部活動功能改善。未愈: 癥狀體征無改善。
2 結果
2 組結果比較見表 1。
2 組優良率比較: 治療組優良率明顯高于對照組
3 討論
防震小知識范文6
我家寶寶出生1個月后，臉上開始長小紅點，我問了好些朋友、同事以及家里老人，都說是濕疹，很多寶寶都會有的。
媽媽的處置方法
我用了下列方法給寶寶治療：
涂抹母乳
都說長濕疹是因為有內熱，母乳是涼性的，可以用母乳給寶寶涂抹?？晌医o他涂抹了2天，不見效果。
用生土豆片涂抹
姥姥說生土豆片涂抹可以去除濕疹，于是我在第3天開始給他用生土豆片涂抹。涂了2天，似乎好了一點。可這兩天不知道是我吃了什么東西了還是熱著他了，濕疹又嚴重了。
用郁美凈護膚霜涂抹
朋友說她的寶寶以前就是涂郁美凈護膚霜好的，我本來覺得寶寶太小，用護膚品不好，可是看這濕疹老不好，我也著急，于是給他用了郁美凈，用了3天，濕疹下去些了，皮膚也光滑了，看來還是挺有效果的。
一直不敢用激素
雖然寶寶的濕疹減輕了，但沒有徹底好轉。我又擔心濕疹再加重，可別人說要根治就得用激素藥膏，我覺得孩子太小，用激素肯定有副作用，一直不敢用。心里也很矛盾：是用激素徹底治好了呢，還是一直用郁美凈呢？
醫生“教官”現場指導
治療濕疹，不建議用偏方
寶寶的濕疹病因復雜，容易反復發作，治療應正規，不建議用偏方。
土豆片確實有一定的消炎和止痛功效，但療效較弱，不足以完全消除寶寶的濕疹。
用奶水涂臉更不可取，因為媽媽的奶水雖然有營養，但分子量較大，直接涂抹到皮膚上，其中的營養物質并不能被寶寶的皮膚吸收，同時其營養成分利于細菌、病毒等微生物的生長，反而會增加寶寶皮膚感染的幾率。
潤膚是基礎
患濕疹的寶寶大多數皮膚干燥，過分干燥的皮膚屏障作用差，使皮膚更加敏感，從而誘發和加重寶寶的濕疹。要緩解寶寶的皮膚干燥主要靠多涂抹保濕潤膚霜，目前無論是國內還是國外，潤膚都是濕疹的基礎治療，無論是濕疹的發作期還是緩解期都要堅持使用。
護膚品選擇有技巧
郁美凈為針對兒童的護膚品，所以許多寶寶使用后可能會使濕疹改善，但因為其含有香料和色素，所以有些寶寶使用后會不適應。濕疹寶寶的皮膚比較敏感，所以最好選用不含香料和色素的潤膚品。
激素類藥膏在醫生指導下可以安全使用
激素類外用藥膏有很好的抗炎和止癢功效，目前無論在國內還是國外都是濕疹的一線治療藥物，短期應用不會傷害寶寶的皮膚，只有長期和連續應用才會出現副作用。
激素類藥膏根據其抗炎功效的不同分為不同的等級，如弱效、中效、強效和超強效，藥效越強，副作用越大。醫生會根據寶寶的年齡、濕疹的部位和嚴重程度來選擇適合寶寶外用的激素類藥膏，所以寶寶患濕疹時一定要看專科醫生。
今后寶寶患濕疹時……
醫生建議
先確診。帶寶寶到醫院，明確寶寶是否患了濕疹，因為有些寶寶患痤瘡或疥瘡等其他皮膚病時，臨床表現和濕疹很像。
在醫生指導下選擇適合寶寶的治療方案。比如：寶寶的皮膚有流水滲出時，可以選擇3%硼酸水冷敷，滲出減少后選擇適合寶寶使用的激素類藥膏外用。有時也可以選擇氧化鋅軟膏或黑豆餾油等。外用藥的選擇因人而異，主要是根據寶寶的年齡、濕疹的部位和嚴重程度不同進行選擇，所以治療方案要由醫生確定。
預防復發。濕疹是慢性病程，容易反復發作，不可能一次性根治，家長和醫生要密切配合，合理的治療和護理可以最大程度減輕病情，使寶寶的病情長期處于緩解狀態，提高寶寶的生活質量。
