廣播電視概念范例

摘要：本文著重介紹了重慶廣播電視監測臺廣播電視安全播出監測系統的設計以及所使用的先進技術。系統對重慶轄區內播出的所有廣播電視信號，包括有線數字電視、地面數字電視、模擬開路/有線電視、調頻/中波廣播信號等進行安全播出質量監管，實現技術指標監測、節目質量監看、異態報警分析等核心業務功能，保障轄區內所有廣播電視節目的安全播出。

關鍵詞：廣播電視；質量監管；安全播出

1前言

廣播電視監測監管是政府對廣播電視行業監督的重要手段。中央要求廣播電視的監測監管要從維護國家安全、文化安全、社會穩定的政治高度，全面加強廣播電視安全播出的管理。加強廣播電視監測監管和安全播出管理工作是提升廣播電視信息戰、輿論戰能力的需要，是促進廣播電視行業健康有序發展的需要，也是保證公眾良好收聽收看權益的需要。我們應該從維護國家安全的政治高度，肩負起政府對廣播電視行業實施監管的職責。為此，我臺基于分布式架構、IP化云概念等關鍵技術研究設計了重慶廣播電視安全播出監測系統。

2系統設計

2.1系統架構。重慶廣播電視安全播出監測系統覆蓋重慶主城區和33個區縣，能夠針對轄區內播出的所有廣播電視信號，包括有線數字電視、地面數字電視、模擬開路/有線電視、調頻/中波廣播信號等進行安全播出質量監管，實現技術指標監測、節目質量監看、異態報警分析等核心業務功能，保障轄區內所有廣播電視節目安全播出?？偳岸吮O測系統配備了機箱電源、多通道DVB-C有線數字電視監測解擾卡、多通道ABS-S直播衛星數字電視監測卡、多通道DTMB國標地面數字電視監測卡、多通道高標清監測轉碼卡、多畫面監測系統等設備，可完成重慶廣電監測臺總前端的有線數字電視信號、地面數字信號、衛星信號等傳統廣播信號的監測，實現技術指標監測、節目質量監看等功能。除總前端外，系統還覆蓋33個區縣前端。以一個區縣前端監測系統為例，該區縣前端監測系統配備了機箱電源、多通道DVB-C有線數字電視監測解擾卡、多通道AM/FM廣播監測編碼卡、多通道高標清監測轉碼卡等設備，用于實現將區縣前端的傳統廣播電視信號回傳至中心平臺，完成對轄區內廣播電視信號技術指標參數的監測、以及實時指標測量和指標存錄回溯。系統能夠對廣播電視監測前端實時上報的信號指標參數進行收集并實時展示，實時掌握轄區內播出的所有廣播電視信號指標參數，第一時間發現、判定和處理指標異常、新增頻點等異常狀態，確保轄區內所有廣播電視信號安全且高質量播出。廣播電視監測前端實時上報的具體指標包括有線數字電視技術指標和地面數字電視技術指標。其中，有線數字電視技術指標又分為信道指標和地面數字電視技術指標。信道指標包括信號電平、調制誤差比（MER）、誤碼率（BER）、誤差向量幅度（EVM）、載噪比（C/N）、星座圖、頻率偏移、符號率偏移等，碼流指標則包括TR101-290三級碼流錯誤、帶寬、PID數量、PSI/SI等。地面數字電視技術指標分為信道指標和碼流指標。信道指標包括信號電平、誤碼率（BER）、載噪比（C/N）、頻率偏移、符號率偏移、載波模式（單載波、多載波）、幀頭模式（可變、固定）、前向糾錯碼率、交織深度、凈碼率等。碼流指標包括，TR101-290三級碼流錯誤、帶寬、PID數量、PSI/SI等。同時，對轄區內所有廣播電視信號播出的指標參數進行統一的可視化直觀展示。能夠展示任意一路信號的信道指標，通過曲線圖展示不同指標參數的變化趨勢，并進行縱向比較分析；通過星座圖直觀了解信號質量；可以對碼流從TR101-290三級碼流錯誤、帶寬、PID、PSI/SI等維度進行深度分析。同時也可以對信號按類型分組，通過列表集中展示指標參數，便于進行橫向比較。能夠對選定信號在指定時間范圍內的指標變化進行統計，以曲線圖進行呈現。通過分析信號指標變化，掌握指標變化趨勢。當指標異常時，按照雨雪衰降的逐漸劣化、設備故障導致突然停播、受到干擾導致電平升高等不同異態成因的指標特有變化趨勢進行分類判斷分析。當信號播出異常、指標超過門限時，進行異態告警，并記錄異常指標參數、故障錄像和報警信息以作進一步分析處理。系統還能夠對各個前端采集信號指標進行存錄，按照預定格式和路徑保存指標數據，根據實際需要進行調用或長期保存，查詢回溯指定前端、指定信號在指定時間范圍內的指標參數，并支持導出下載。系統還具備實時監看功能，能夠實現監測前端回傳節目實時視音頻的監聽監看。通過頻道列表，能夠顯示前端下所有監測的頻道，并按照監測前端和信號類型進行分組，支持根據頻道名稱進行查詢檢索。通過頻道列表可以選擇任意一個頻道在線播放前端回傳的節目實時畫面，對節目視音頻內容進行監聽監看。同時可以展示節目基本信息，如頻點、服務號、視頻類型、音頻類型、分辨率、聲道數等。

2.2系統所用關鍵技術。（1）分布式架構系統采用分布式架構設計，部署于區縣的監測前端設備完全基于高穩定性的嵌入式設計，能夠自動完成信號采集監測任務，并將數據上報至中心平臺，支持遠程控制、調度，滿足監測前端無人值守、7×24小時穩定運行的需要。（2）平臺化設計中心監管系統采用開放的平臺化體系架構設計，通過業務抽象，將整個平臺層次化、模塊化，實現了數據的統一采集、統一存儲、統一處理，為業務的融合提供了良好的基礎，可以方便后續新業務系統的增加。（3）靈活顯示調度采用基于IP化云概念設計的分布式顯示控制系統，實現監看畫面靈活上屏展示調度。所有音視頻信號以網絡化的方式接入系統交換機，通過分布式輸出節點機輸出到大屏實現拼接顯示，在實現信號一體化調用的同時，大幅降低布線、維護的復雜度。此外，可視化的觸控操作方式可對顯示信號進行跨屏、疊加、縮放、漫游等操作，所有操作信號以及大屏可實時預覽，真正做到“所見即所得”。

摘要：近年來，由于中國廣播電視新聞事業的快速發展，基層廣播電視新聞節目的質量也實現了跨越式的發展。然而，在手機，互聯網以及中央和地方電視臺等新媒體的攻擊下，基層廣播電視新聞節目的收視率并不令人滿意。本文重點分析了基層廣播電視新聞節目的現狀和存在的大致問題，并在新要求下為了加快基層廣播電視新聞節目的創新策略和發展速度，提出了創建基層廣播電視新聞節目的策略。

關鍵詞：基層廣播電視；新聞節目；創優

廣播電視新聞作為不同地區電視臺節目內容的重要組成部分，是一個傳達和顯示該地區發展狀況的窗口，在該地區電視臺中起著決定性作用?；ヂ摼W技術日新月異的發展和“兩微一端”等新媒體的廣泛應用，對傳統廣播電視媒體產生了重大沖擊。如果基層電視臺想要在新的情況下進行升級，提高收視率，必須改革創新當前的廣播電視新聞節目問題，以使基層廣播電視新聞節目充滿活力和吸引力，采取針對性的步驟來加速和創新程序的內容和格式。

一、節目現狀

（一）形式較為簡單對于基層廣播電視新聞節目的內容，迄今為止觀看廣播電視新聞節目的群眾主要使用該節目以跟隨社會發展趨勢和自身發展。為了滿足自身創新想法，如今，基層廣播電視新聞報道已經成為一種職業，其中大部分是消息類新聞。很少有新聞報道有深度，有內涵。特別是通訊或正在進行的報道。

（二）部分取材方面存在局限?；鶎訌V播電視臺對新聞節目的選擇非常有限。這將在以下幾個方面中揭示。首先，地方政府的報道工作尷尬而復雜，針對基層廣播電臺和電視臺播出的新聞內容，有過多的非主要活動和會議報道。在內容取材方面，領導計劃和會議計劃占很大比例，并已演變成專門的會議報道。此外，許多時事報道沒有新聞報道價值，會議內容和參與領導級別結合在一起來確定報道的順序和時間。關于會議和時事的報道太多，往往會使觀眾感到無聊和厭煩，這可能對其聲譽產生重大影響。其次，敏感的新聞沒有發表，當地的廣播電視臺時政報道更多。另一方面，傳播積極的社會能量，公共機構和其他內容在維持社會和諧中發揮著作用。但在此情況下，我們必須考慮會不會引起社會恐慌。同時關于腐敗，拆遷和紀律等群眾關心的敏感話題的報道較少。新聞報道應堅持“利用事實”。根據敢說真話的原則，基層廣播電視節目有著曝光不足等缺陷問題，這些結果通常是無法報道或不敢報道。

（三）人力資源開發機制不夠完善。目前為止，更嚴重的問題是基層廣播電視臺人才稀缺。特別是縣級新聞工作者很少擁有具備專業背景的專業人士，非專業人員綜合素養的缺失使其難以滿足收集和編輯新聞的現實需要，這一定程度上會嚴重影響觀眾的觀看體驗。此外，另一個方面是基層廣播電視新聞從業人員仍舊缺乏完備的培訓機制體制，無法在一定時期內對相關利益者進行專業的能力和知識方面的培訓，出現培訓工作周期短，質量低下等問題?；蛘哌^多地關注理論知識，從而對實踐內容沒有達到應有的水平。例如培訓不足等因素最終導致人才團隊陷入惡性循環，因此沒有足夠的高質量人才支持新聞事業的發展。

【摘要】隨著信息技術與科學水平的不斷提高，媒介融合的腳步也在逐漸加快。在媒介融合背景下，我國傳統的廣播電視新聞已經逐漸沒落。創新廣播電視新聞編輯工作是媒介融合背景下的必然要求，同時也是促進廣播電視行業可持續發展的前提和基礎。文章闡述了媒介融合的概念，分析了媒介融合時代廣播電視新聞編輯工作的現狀及創新策略，希望能為電視新聞行業提供參考意見。

【關鍵詞】媒介融合時代;廣播電視新聞;編輯工作;創新

近幾年，我國各種新興媒體不斷涌現，而各媒體之間的融合也在逐漸加強，由此可見，媒介融合成為一種不可阻擋的發展趨勢。媒介融合讓網絡技術、大數據、數字傳播等新興技術得到了更為廣泛的應用。由于手機、平板電腦等新聞傳播媒介的出現，電視新聞受到了極大的沖擊。電視新聞的傳播有著內容滯后性、共享不及時性及消息傳播速度慢等不足之處，非常不利于電視新聞在當前社會的發展，因此，不斷創新廣播電視新聞編輯工作成為必然選擇。

一、媒介融合的概念

媒介融合這一概念最早是國外學者提出的。媒介融合是指通過不同媒體或媒介之間相互作用，形成一種新的信息傳播方式，實現了新聞傳播的一體性。媒介融合從廣義上來說，是指不同媒介在新聞傳播方式和內容中所產生的相互作用；從狹義上來說，是指新聞信息傳播過程中各種途徑的交流、融合。

二、媒介融合時代廣播電視新聞編輯工作現狀

廣播電視新聞編輯的工作內容非常復雜，每天要在大量的新聞中選出最為合適的內容進行報道，篩選工作量非常龐大。首先新聞編輯應當明確自身職責和目的，篩選的新聞必須具有正面、積極向上、真善美等特點，對于一些含有負面、消極、偏激內容的新聞一律不予選用。其次，電視新聞編輯應當對觀眾的喜好及社會動態有一個全面把握，選擇人們喜聞樂見的電視新聞素材，提高新聞的收視率。最后，新聞編輯應當迎合媒介融合趨勢，創新新聞傳播的內容、形式、途徑，促進電視新聞的個性化定制，這樣能引起觀眾的好奇心與注意力，提高電視新聞的用戶黏性，為電視新聞的可持續發展奠定良好基礎。傳統的廣播電視新聞在當前時代處于劣勢。首先，傳統廣播電視新聞傳播形式非常單一，僅在電視上進行傳播。其次，傳統廣播電視新聞無法滿足當前人們多元化、碎片化、快速化新聞閱讀需求。最后，傳統廣播電視新聞的創新性與高效性不足，無法吸引人們的注意力，也就容易造成廣播電視新聞行業的沒落。

摘要：新媒體迅速興起，占領了大片市場，無論是傳播模式、呈現時間還是宣傳力度都凸顯明顯優勢，給傳統廣播電視媒體的發展帶來了挑戰。要想從根本上改善這一問題，就必須認清廣播電視媒體發展的關鍵因素，探尋利用互聯網平臺發展廣播電視媒體的具體措施，使傳統廣播電視媒體可以滿足新媒體時代人們信息獲取、生活娛樂等需求，以保持飽滿的發展活力，不被時代淘汰。

關鍵詞：新媒體；廣播電視媒體；發展瓶頸；網絡結合

一、引言

在科技高速發展的時代，新媒體技術快速發展，網絡上各種媒體都在努力彰顯自己的優勢，而廣播電視媒體時效性相對較差、互動性不強，因此面臨著巨大挑戰。為解決這一困境，廣播電視媒體必須變革創新，與網絡媒體實現有機融合，整合有利資源，彌補自身缺點，開闊新的市場，促進廣播電視媒體的進一步發展。

二、廣播電視媒體的概念及功能

（一）廣播電視媒體的概念。電視廣播媒體在我國擁有百年歷史，利用導管或無線電波將聲音、圖像等節目向廣大地區播送，廣大人民群眾會通過廣播電視媒體了解國計民生等信息，長時間的發展使其具有信息權威、媒體公信力強、視聽舒適程度高等優勢。廣播電視媒體既包括單有聲音的廣播，也包括圖像與聲音并存的電視［1］。

（二）廣播電視媒體的功能。廣播電視媒體作為大眾傳播媒介，主要有以下功能。第一，宣傳功能。通過廣播電視媒體這種成熟的機構宣傳黨的路線、方針、政策等，更容易被人民群眾認可和理解。第二，教育功能。現代科學技術和社會科學知識等先進信息通過傳統廣播電視媒體傳遞給受眾，更容易被公眾接受，實現教育人民群眾，提高其綜合技能的目標。第三，監督功能。社會經濟活動、輿論等在廣播電視媒體的有效監督下，可以有效規范自身行為，有效降低社會負面影響。

摘要：我國主要的發展方向是科學水平，“科技創新”成為關注重點之一，在這種形勢下，各行各業的科技水平得到關注。有關的人員通過對當前的形勢進行分析，對未來的發展模式進行了預測。未來，我國工藝主要關注的重點在于新媒體技術，新媒體技術成為未來我國提高經濟水平的核心支柱產業之一，與此同時，廣播電視工程技術也成為影響現在工藝水平發展的因素之一。并且新媒體技術和廣播電視工程技術的發展帶動了國民經濟的發展，讓市場上的資金流動加快，給國民經濟的快速發展提供了源源不斷的動力。該文將重點分析了現階段我國媒體行業的發展情況，探究了廣播電視工程技術的發展現狀以及未來發展情況，希望可以引起人們的關注，解決有關人員的困擾。

關鍵詞：廣播電視工程;發展趨勢;發展策略

最近幾年，隨著我國經濟水平的不斷發展，我國的廣播事業也受到了一定的成長。經濟的快速發展在推動廣播事業發展的同時也為其帶來了一定的挑戰，我國經濟水平的不斷提升使得人們對生活質量的追求越來越高，對精神文化的建設越來越關注，在這種情況下，廣播電視要想得到更好發展就應該進行技術的改革，而大數據時代的到來在一定程度上限制了我國廣播事業的發展。

1研究現狀

1.1國內的研究現狀

喻國明教授曾經發表了《傳媒經濟學教程》，在這本書中喻國明教授就文化產品的內涵因素進行了充分的討論，他認為文化折扣程度與觀眾的興趣有一定的聯系，一般情況下，文化折扣高的產品，人們的興趣較低；文化折扣低的產品，人們的興趣較高。

1.2國外的研究現狀

摘要：融媒體時代背景下，人民群眾的日常生活與交流等發生了很大的變化，新聞的產生方式、傳播方法等也呈現出新的特點。作為傳統媒體行業的廣播電視新聞記者面臨著巨大的挑戰。融媒體時代下，人們可以隨時隨地利用網絡、手機等進行信息閱讀和傳播。為此，廣播電視新聞記者就需要順應時展需要，明確融媒體時代對自身素質水平的要求，并采用積極的應對措施強化自身的素質素養，以便為廣播電視媒體的發展貢獻力量。

關鍵詞：融媒體時代；廣播電視新聞記者；要求；應對措施

隨著融媒體時代的到來，信息技術快速發展對人們的日常生產生活以及工作產生著巨大的影響。新聞媒體也逐步進入融媒體時代，融媒體成為廣播電視新聞發展的必然趨勢。融媒體時代背景下，廣播電視新聞記者面臨諸多挑戰與機遇，為在新時代背景下更好地推動傳統廣播電視新聞的發展，就需要新聞記者認識到自身應具備的基本素質，全面提高自身的業務水平和專業能力，更好地滿足融媒體時代的發展需要。

1融媒體概述

融媒體是以互聯網為載體，在內容、宣傳以及人力等方面，整合廣播、電視、報紙等具有相同作用、性質，并且存在互補性的媒體，逐步發展成為新型媒體，從而達到內容兼容、資源融合、互利共贏的效果。融媒體與當前社會中，與微信公眾號、今日頭條等移動終端媒體是不同的，在媒介形態上差異明顯。融媒體不是一種單一媒體的傳播，而是一種概念[1]，具有圖形、文字、音頻、視頻等多種媒體形態，并將多樣化的媒體平臺融合到一起。如今，移動網絡在世界范圍內廣泛傳播、應用，人類社會已經進入信息大爆炸時代，媒體形式日漸多樣，移動終端的大量出現與發展也在很大程度上推動著融媒體時代的到來。融媒體與自媒體、新媒體相比，其內容、概念等都更加符合時展和電視新聞發展的需要。融媒體的運營發展形式，如媒介、寫作形式內容等都在很大程度上影響著電視新聞，讓媒體、新聞回歸到日常生活中，展現出時代的特點。融媒體時代下，信息采集、傳播的渠道更加多樣化，采集成本降低。目前，已有部分媒體機構逐步實現融媒體化發展，以更好地滿足時展需要。

2傳統廣播電視媒體的優勢分析

隨著信息技術、網絡化水平的提高，網絡媒體應運而生，作為信息傳播的工具，其與廣播電視媒體功能相同。但由于網絡媒體傳播的內容、范圍更廣泛，其在媒體行業深受歡迎，并受到受眾的青睞。由于受眾的高頻率使用，網絡媒體在傳播社會輿論的方面有很大的影響力度。盡管網絡新聞在融媒體時代呈現出明顯的優勢，但也存在不足，比如新聞信息的內容真實性無法保障、內容信息雜亂等[2]，這一點是無法與傳統廣播電視媒體相比的。傳統廣播電視媒體有其自身不可替代的優勢，如新聞內容的可靠性、權威性等。廣播電視媒體經過漫長的發展，其在制度以及組織機構的確立上更加完善，同時創作了眾多經典的節目，有著深厚的觀眾基礎和很強的大眾親和力。對于新聞而言，客觀、真實是其基本要求，人們通過網絡獲取的新聞信息時，常常會懷疑真假，但是通過廣播電視媒體的信息大眾認可度較高，這體現了傳統廣播電視媒體的優勢。目前，對于受眾群體而言，傳統的廣播電視媒體受眾范圍較廣，多樣化的新聞節目深受中老年群眾的喜愛，受眾對信息的接受程度高。而網絡媒體的受眾群體呈現出年輕化的趨勢。此外，相比網絡媒體，廣播電視媒體在新聞報道的深度以及高度方面優勢更加明顯，其節目都是通過深入的調查分析和專業化的采編制作而成的。而網絡媒體的內容門檻比較低，其中的很多內容描述比較表面化，可信度不高，甚至不乏低俗的內容。

摘要：在科學技術飛速發展的背景下，媒體行業迎來全新的發展局面，綜合實力不斷增強的同時形成新崗位，要求高校不斷加快專業建設進程，為其輸送更多優質人才。廣播電視編導專業則是十分受到矚目的新興專業，每年招收大量生源，十分吸引當代大學生報考，在發展進程中逐漸形成了專業定位偏差的問題，與傳播學的要求難以契合，因此，本文基于傳播學視野下，解讀廣播電視編導專業概念，并明確專業定位偏差和人才培育的核心素質，提出正確定位的發展路徑。

關鍵詞：傳播學；廣播電視編導；專業定位

傳播學視野下，要求廣播電視編導專業培育掌握心理學、語言學與哲學多領域知識，能夠適應社會發展和崗位需求的綜合型人才，這也是當今媒體行業十分匱乏的人才類型。因此，必須重新審視當前廣播電視編導專業定位的偏差，并進行重新的思考和推動發展。

一、傳播學視野下廣播電視編導專業解讀

傳播學作為綜合性學科，符號與信號交流之間的聯系和協作是其研究的主要內容，并期望以了解符號促進和實現信息傳遞。信息傳播是個體之間溝通交流的基礎和前提，是促進人與人、與社會產生聯系的重要載體，具有十分重要的價值和意義。傳播學中涵蓋語言學、心理學和哲學等諸多內容，是具有全面化的一門社會學科，將其內容不斷廣泛滲透于專業，如廣播電視編導、電影編導等專業。廣播電視編導專業，是培養節目編輯、策劃、創作和制作的復合型人才，并不單一側重某一方面能力培養，是通過理論和實踐相結合，培養學生綜合素質與能力。廣播電視編導專業在我國高等院校中發展起步較晚，但具備良好的發展前景和巨大發展空間，受到高校高度重視?；趥鞑W視野下，廣播電視編導的概念可以從狹義和廣義兩個維度解讀，基于狹義角度而言，編導指的是信息傳播的所有載體，其根本任務是對個體之間交流信息進行編碼?；趶V義角度下，編導是媒介的體現，包含傳播媒體、表現傳播信號等內容。

二、傳播學視野下廣播電視編導專業定位的偏差

（一）對于編導的歧義。改革開放后，廣播電視呈現出飛快的發展速度，憑借自身充足的發展潛力與動力，成為當今社會不可或缺的重要部分，為社會群眾帶來全新體驗，提高了人們的生活質量與水平，深受喜愛和歡迎。然而，雖然廣播電視高速發展并受到廣泛認可，但關于廣播電視編導的認知卻有所不足，現有的認知過于片面化。業界對于編導的解讀，是全程參與節目錄制，包含的具體工作內容有選題策劃、現場拍攝錄制、視頻剪輯、配音合成等。同時編導職能會基于節目演播類型差異性發生變化，在演播室和現場直播過程中，編導同時發揮著記者、導演或主持人的角色。編導職稱在不同場景下的含義解讀具有顯著差異，但歸根結底，是編導更傾向于藝術或者文化的問題。面對現如今愈演愈烈的行業競爭，要求編導的綜合素質與能力更加廣泛，然而這與廣播電視編導本身的視聽語言藝術，已經存在較大的差距。

【摘要】《廣播電視學學科建設：歷史、現狀與未來》一書從廣播電視學專業創設、廣播電視學學科體系構建、早期廣播電視史料研究、相關交叉學科研究梳理以及廣播電視學學科體系建設論證與研討五個方面對廣播電視學學科建設進行了梳理與再編，是對廣播電視學學科體系建設與研究的學術巡禮，是研究成果的階段性資料集合。本文結合對廣播電視學學科建設的梳理與展望，對《廣播電視學學科建設：歷史、現狀與未來》一書進行了簡評。

【關鍵詞】廣播電視學;學科體系;學科建設

同為電子媒介的廣播和電視，在20世紀上半葉走入大眾視野，改變了人們的生活方式，也在近百年的風云劇變中蓬勃發展，成長為具有中國特色的廣播電視事業。在這一歷史進程中，以廣播電視研究為中心的廣播電視學悄然興起，如今已形成較為完善的學科體系。去年，由中國傳媒大學教授艾紅紅、龐亮主編的《廣播電視學學科建設：歷史、現狀與未來》（以下簡稱《廣播電視學學科建設》）以2015年出版的《廣播電視學學科體系建設研究》為依托，以2016年10月15日召開的“廣播電視學學科建設學術研討會”的研究論文為基礎，廣納諸多學人具有代表性的研究成果，從廣播電視學專業創設、廣播電視學學科體系構建、早期廣播電視史料研究、相關交叉學科研究梳理以及廣播電視學學科體系建設論證與研討等五個部分進行了梳理與再編，是廣播電視學學科建設方面階段性的研究資料集合，是廣播電視學學科體系建設與研究的一次學術巡禮，為廣播電視學學科發展提供資料依據與參照。

一、廣播電視學學科建設溯源

本書從廣播電視研究生成與發展的內在邏輯出發，梳理不同時代背景下的學術觀點，勾勒了廣播電視研究與廣播電視業發展之間的復雜關聯，從學科建構的視角回顧了改革開放以來的廣播電視理論、實踐與研究群落等層面的創新與突破?！稄V播電視學學科建設》的第一部分收錄了五篇發表于20世紀80年代的文章，是對廣播學、電視學從動議到落實的歷史回溯與闡釋，其中，《建設廣播電視學斷想——寫在<中國廣播電視學刊>創刊的時候》①闡明開創廣播電視新局面需要理論的支撐，呼喚建立廣播電視學，探討了從事廣播電視學研究和寫作時需要注意的問題?！蛾P于建立廣播電視理論體系的幾點意見》②提出了如何在建立廣播電視理論體系中真正做到理論和實踐相結合的問題，即如何運用馬列主義、思想的基本原理研究廣播電視的具體實踐，具有重要的現實意義?！蛾P于廣播學電視學的幾點思考》③明確提出廣播電視學應列為獨立的學科，以馬克思主義為指導，貫徹理論聯系實際的原則，吸收有關學科中有用的東西，采取嚴謹的科學態度，使廣播和電視在全面改革的偉大事業中發揮越來越大的作用。廣播電視學專業的設立是時代與社會發展的共同需求，并在與廣播電視業的互動與互哺中逐步成長為獨立而完善的學科體系。

二、廣播電視學學科體系發展的階段性資料輯覽

關于廣播電視學學科體系發展概況的研究文獻梳理，是《廣播電視學學科建設》的主要內容之一。《談談廣播電視研究和廣播電視學學科建設》④從我國廣播電視研究起步講起，梳理了自廣播電視問世以來的研究成果及廣播電視學的建立歷程，并對20多年來廣播電視研究隊伍和主要成果進行了一次巡禮。中國傳媒大學趙玉明教授作為教育部人文社科重點研究基地重大項目“廣播電視學學科體系建設研究”的課題負責人，引領了廣播電視學學科建設的研究與發展?！稄V播電視學學科體系的建構與理論強化》⑤從學科體系建構的衡量標準到基本路徑、再到發展觀念，進行了深入的剖析?！稄V播電視學科研究的話語轉型》⑥指出廣播電視學科的話語在知識內涵重組、技術介入發展變化、個體多元表達等方面持續進行著轉型探索。《中國廣播電視學科體系建設必須處理的三個關系》⑦提出中國廣播電視學科體系建設要正確處理與中國廣播電視實踐與實務、高等院校教育以及與其他相關學科之間的關系等。廣播電視學作為隸屬于“新聞傳播學”的二級學科，顯示出與社會學、歷史學、語言學、政治學、心理學、電影學等多學科相交叉、相融合的鮮明特點，是內涵與外延極其豐厚的學科。經過多年的積淀與發展，與廣播電視學相關的交叉學科也在與廣播電視學的借鑒融合中逐漸豐富完善，不斷延展研究分支，成為廣播電視學學科體系的重要組成部分?！稄V播電視學學科建設》所收錄的文章對交叉學科的研究也有所囊括，如《中國播音學發展簡史》⑧梳理了中國播音學的發展歷史、主要研究方向及內容，對中國播音學研究的主要著作進行了簡要的整理與匯總。此外，收錄了對廣告學、廣播電視新聞學和廣播電視經濟學方面的文章，從與不同專業相交叉的視角對廣播電視學相關的研究進程進行了統覽性的整合?？v觀廣播電視學學科的發展，進一步明晰廣播電視學學科定位，打造科學的學科制度和范式，已成為廣播電視學研究實現總體突破的關鍵環節。在厘清廣播電視學學科自建立到發展至今的全過程中，一要明晰廣播電視學術研究的歷史脈絡，二要框定意識形態及社會所認可的歷史過程。這兩種方式共同依賴于對廣播電視史料的挖掘與考訂。《廣播電視學學科建設》的第四部分收錄了學者對早期廣播電視史的相關研究，從史料積累的角度對廣播電視學學科進行了深入分析。其收錄了20世紀早期國人對廣播的有關認識和研究以及三四十年代國人從科學技術、電影和新聞傳播三個方面對電視的認知等文章?！吨袊缙趶V播著作初探》⑨據史對民國時期與廣播相關的文獻和著作進行了梳理，對民國廣播研究具有重要意義。《從新名詞到關鍵詞：民國“電視”概念史》⑩對“電視”詞源的演化進行了探究，并與英文“Television”相對照，廓清了“電視”概念，梳理其成為物理學和新聞學關鍵詞的發展過程?！稄V播電視學學科建設》對廣播電視學科體系的建設歷程、廣播電視史料的梳理與挖掘以及交叉學科的繁榮，都做了階段性的資料梳理。