圖書館研究

圖書館研究雜志 省級期刊

Library Research

基礎信息
  • 主辦單位:江西省圖書館學會;江西省圖書館
  • 主管單位:江西省文化和旅游廳
  • 國際刊號:2095-5197
  • 國內刊號:36-1324/G2
  • 主編:陶濤
  • 出刊周期:雙月刊
  • 郵發代號:44-106
  • 出版地區:江西
  • 開本尺寸:A4
  • 創刊時間:1971
  • 語言種類:中文 
  • 復合影響因子:0.85
  • 訂價:220.00元/年
  • 綜合影響因子:1

期刊簡介

《圖書館研究》創辦于1971年,主要欄目有學術探討、圖書館管理、信息資源建設、信息資源服務、新技術應用、用戶與教育、文獻考論與計量、圖苑動態,豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。是一份專注于圖書館學理論與實踐的專業學術期刊,旨在為圖書館界、信息科學領域以及相關學科的研究人員提供一個交流和分享研究成果的平臺。雜志致力于推動圖書館事業的發展,提升圖書館服務的質量與效率,并促進國內外圖書館界的學術交流。

此外,圖書館研究還關注圖書館在社會文化發展中的角色與功能,探討如何通過創新的服務模式和技術手段來滿足不斷變化的社會需求。除了原創性研究外,雜志還會刊登綜述文章、案例分析和技術報告,為讀者提供了全面了解某一特定領域或問題的機會。為了支持實際工作中的應用,圖書館研究注重理論聯系實際,強調研究成果的應用價值。例如,通過介紹新型的信息組織方法或者改進的用戶服務策略,幫助提高圖書館的工作效率和服務質量;通過對具體圖書館的成功案例進行剖析,為其他圖書館提供可借鑒的經驗。

收錄、榮譽

收錄情況:

知網收錄(中)維普收錄(中)、 萬方收錄(中)JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、 國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽:

中國優秀期刊遴選數據庫、 中國期刊全文數據庫(CJFD)

主要欄目

學術探討、圖書館管理、信息資源建設、信息資源服務、新技術應用、用戶與教育、文獻考論與計量、圖苑動態

部分目錄

1、論高校圖書館的公德教育功能黃學鳳;

2、網絡環境下圖書館傳播角色分析倪德鈺;

3、期刊全文電子數據庫著作權問題探討陳海燕;

4、泛在圖書館對高校圖書館建設的影響原錦黎;

5、長尾理論與圖書館學五定律的當代實現胡舒莉;

6、以用戶為中心的圖書館3.0的構建研究陳亞珊;

7、《江西圖書館學刊》創刊四十周年寄語周建文;

8、基于用戶認知心理的網絡信息組織研究甘春梅;

9、19世紀西方人士在中國創辦的幾個圖書館張樹華;

10、論中國網絡倫理的民族化和意識形態問題陳隆予;

11、論圖書館在提高大學生人文素養中的作用唐西京;

12、基于知識勢差的圖書館知識傳播模式研究王運顯;

13、基于結構洞理論的知識傳播媒介分析研究熊文蕙;

14、圖書情報碩士專業學位研究生教育模式探析崔芳;

15、基于知識管理的圖書館知識創新平臺的構建余曉華;

16、基于服務接觸的公共圖書館讀者服務競爭力構建劉冰;

17、江西舉辦省直圖書、文博系列繼續教育培訓班王昭勇;

18、圖書館學教育改革和圖書館人才培養模式探討李春新;

19、中國西部地區流動圖書館建設的意義及運作機制沈蕙;

20、基于知識構建理念的高校圖書館網站建設研究劉文科;

21、圖書館服務提升與圖書館服務的知識化、專業化柯平;

22、李玉英廳長考察江西省圖書館基層服務工作程遠;郭晶;

23、高校圖書館開展學術研究的SWOT分析及思考邱俊玲;

24、圖書館個性化信息服務中個人信息保護策略研究于海霞;

25、從“辨章學術,考鏡源流”看中國古典目錄學之功用魯欣;

26、Folksonomy在學科信息導航服務中的應用傅秀蘭;曾湘瓊;

27、用“和而不同”思想搭建圖書館與社會閱讀的橋梁陳智俊;

28、區域性跨系統圖書館聯盟發展戰略研究趙暉;程勤輝;鐘偉玲;

29、江西省第一批古籍重點保護單位和珍貴古籍名錄公布章忠平;

30、江西省圖書館開展首屆“我的溫馨家園”攝影、征文比賽活動黃?;

文章要求

1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題

2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投,發現一稿多投者,一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用,恕不退稿,請作者自留底稿,不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊

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