新疆教育雜志 省級期刊

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教育探索、教學研究、素質教育、職業園地、科研課題、理論研究、文學評論、教改導航、學術隨筆、學科縱橫、管理視窗、文學探索、學術沙龍、治班錦囊、音體美教育、幼教博覽

心品王玉華

漫話數學文化陳文遠

談外語學習記憶法曾玲

淺探“研究性學習”孫梅

近代留學生與中國李曉琴

有問敢問會問善問胡勁松

努力促進人的全面發展梁蓉

迎接職業教育時代吳瓊;趙星華

淺談閱讀與作文水平的提高張宴

芻議職業定向與職業指導張曉明

為“每一個”自豪秦志強;陳明華

閱讀教學中應把握的三個過程陳靜

如何加強中職生的法制教育王桂玲

教育自我教育終身教育的關系趙偉

現代文閱讀命題與新課程標準沈逢橋

“課改”使課堂教學充滿生機與活力潘健

創設課堂生活情境培養學生數學能力李瓊

淺談開展素質教育新時期的班主任工作陶敏

重視發揮學生主體作用培養學生創新能力陳英

在信息技術課程中培養學生的閱讀能力張江英

學習陶行知教育思想培養學生的創新能力李志貴

定置管理方法在教學檔案管理工作中的應用潘燕

關于中考改革和全面推進素質教育的建議陸計明

解數學題時使用非充要條件造成的錯誤剖析龔曉娟

淺談Phtoshop6.0在電腦美術設計中的新特點雷大震

關于主體性教學思想在思品課教學實踐中的認識孫琳

研究性學習在數學中的運用與學生能力的提高張會玲

開啟偉大進軍的新征程-從十六大報告的“新”說起王橙宇

增強學習動力促進學生發展—談小學語文課堂教學中的教師評價張全;張蔚霞

試論質疑體驗在語文研究性學習中的作用—以《胡同文化》教學改革為例蔡曉萍

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