《教育研究與評論》創辦于2009年，主要欄目有學科教育、教材教法、獨家策劃、專題研究、教師發展、熱點透視、課程改革、本刊特稿、齊華視點、前沿論壇、衛東漫話，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。是一份專注于教育領域的學術期刊，致力于推動教育理論的發展、教學實踐的創新以及教育政策的研究。通過發表高質量的研究論文、評論文章和案例分析，旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者及學生提供一個交流思想、分享經驗的專業平臺。
雜志涵蓋了廣泛的教育議題，包括但不限于教育心理學、課程設計、教學方法、教育技術的應用、教師發展、學生評估等。其目標是促進對教育問題的深入理解，并為改進教育實踐提供科學依據和支持。通過探討不同層面的教育現象——從學前教育到高等教育，從特殊教育到成人教育，教育研究與評論力求展現教育領域的多樣性和復雜性。雜志刊登來自全球各地學者的最新研究成果，涉及教育學的各個方面。這些研究通?；趪栏竦臄祿占头治?，提供了關于教育現象的新見解。
學科教育、教材教法、獨家策劃、專題研究、教師發展、熱點透視、課程改革、本刊特稿、齊華視點、前沿論壇、衛東漫話
1、高考語文復習教學建議盧軍
2、初中生數學學業質量研究左坤
3、教學因素互動關系解析成麗君
4、高考作文指導：應立足思辨邢延
5、關于自主提問的幾點審視孫貞鍇
6、對話式教學中的教師作為賀克春
7、徜徉于語文天地的行吟詩人丁愛華
8、英語詞匯教學：案例與啟示張小紅
9、論教育愛的缺失與回歸王博 高青蘭
10、多維視角看中加教育的“沖突”于明
11、質量提升：立足起始年級管理嚴中楷
12、校本教研：制度、過程和策略盧國田
13、后現代視野下的課程設計轉向謝麗娜
14、化學課程綜合化：內涵與構建吳良根
15、從希望療法角度談“學困生”轉化蘇明亮
16、日本中學綜合學習課程及其實施朱文學
17、科學學科的中小學銜接策略探微吳澗石
18、初中物理實驗教學的幾個關注點陳華明
19、當下語文教學應關注的幾個問題牛錫亭
20、提高校本教研有效性的實踐與思考羅明
21、案例研究及其在教育領域的應用王攀攀
22、績效工資實施后教師管理的冷思考張恒柱
23、我國中學生公民意識教育的時代意義常超
24、從閱讀心理的角度談現代文閱讀教學殷飛
25、從被動到自主：讓數學作業更有效葉紀元
26、學術的歷史學與中學歷史學科素養劉俊利
27、新課程理念視角下的生物“有效教學”丁志光
28、數學教學：應重視數學思想方法的滲透王生
29、語文綜合性學習的主題確定及活動設計經志芹
30、職級序列：教師專業發展的導向性參照朱佩明
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