太原大學教育學院學報雜志 省級期刊

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期刊榮譽：

理論探討、教學與實踐、繼續教育、中小學 教育教學、素質教育、學校管理、班主任工作、考試輔導

1、試論學校的職能 趙敏;

2、教育失衡的危機 趙儒彬;

3、淺析幼兒情商的培養 楊海麗;

4、淺析大學生消費文化 康麗麗;

5、論顏回和子路的品格 張軍鳳;

6、晏陽初的平民教育思想 樊利華;劉愛民;

7、教師個體知識的教學價值 馬春梅;王安全;

8、淺議高等學校學生的心理健康教育 魯會元;

9、論榮格原型理論與我國和諧家庭的建設 梁衛明;

10、淺析中學教師教學能力發展的幾個層次 趙儒彬;

11、論研究性學習課程對教師知識結構的要求 趙俊萍;

12、從客體關系理論看我國家庭教育觀念的誤區 高軍;

13、對做好中等職業技術學校班主任工作的思考 賈智;

14、高等職業學校主題班會的優化設計與組織探討 殷麗萍;

15、工科大學生創新意識和實踐能力培養的研究與實踐 蘇曉晉;曹瑛;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

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