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本刊特稿_職業教育專業課教材建設（筆談）、專題研究:職業教育服務鄉村振興、專題研究:職業教育服務產業發展、理論探討、教育管理、繼續教育、國際視野

1、基于學生職業能力模型的課程體系設計 周青政;

2、淺議旅游專業人才培養如何適應市場需求 劉依靈;賈瑛;

3、高職院校學生職業素質培養平臺建設研究 彭曉燕;

4、精神與新時期大學生愛國主義教育研究 王凌鋒;羅玉潔;

5、農業類高職院校學生思想現狀及對策探討 丁廣明;

6、職業教育中“小老師”的培養與使用 章鴻;

7、生成視閾中職業教育的實踐訴求 胡斌武;

8、淺談職成教育學會能力的建設 曹建;

9、發揮專業職教集團職能,推進職教發展 李光奇;

10、整合資源,規范秩序,推進中等職業教育良性發展 黃睿;

11、當前形勢下高職教育發展探討 姚琦;王香甜;寧齊元;

12、構建中職學前教育專業的課程體系初探 周昶;陳敏;

13、高職院校應當開展科學技術研究 楊金土;

14、能力本位下職業教育學生考評的創新研究 許元;

15、對高職教育集約化發展的認識與思考 吳一鳴;哈滿林;段剛;

16、從個體生涯發展視角論職業教育吸引力的提升 劉靜;姜飛月;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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