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本期特稿、專題:灣區高等教育研究、教育前沿、教育基本理論、教師與學生、教育史研究

1、大學教育“德育為先”學、思錄 杜作潤;

2、自我認識的回歸與教育之哲學本性的重建 劉鐵芳;

3、教育轉型:從適應社會到引導社會 馮建軍;

4、教育公平何以可能——兼論教育公平制度的設計 彭波;

5、尊重式管理:大學教育意蘊的管理理念 劉小華;

6、論社會中心教學文化的歷史、價值與局限 龔孟偉;李如密;

7、發展性學業評價:高等教育質量保障的重要方式 劉聲濤;

8、多元方法:高等教育研究的新里程 王洪才;

9、思辨研究方法:歷史、困境與前景 彭榮礎;

10、實證研究:目前仍為主流的研究范式 孟艷;

11、論中國東盟高等教育戰略伙伴關系的構建 黃?;馮向東;

12、就業社會實踐與畢業生去重點地區就業 李鋒亮;王磊;

13、高校教師作用邊緣化的組織社會學分析 陳昌貴;季飛;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞

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