農業范例

一、研究對象

1.農業推廣課上的任務驅動教學。

師生共同設計任務。（1）教師設計部分。綜合考慮農業推廣學科性質、高等職業院校開設此課程的目的、學生所在專業、任務驅動教學方法的特點及教學任務設計的原則，筆者在農業推廣課程授課過程中采取了師生共同對教學任務進行設計的方法。即，老師將整門課程的知識點設計為一個符合課程需求的、規定了教學范圍但不指定具體名稱的綜合性較強的教學任務（×××地×××項目的推廣），這一綜合任務又下設若干子任務：①農業推廣人員角色認識；②×××地農業推廣項目的選擇與確定；③×××農業推廣項目的實施；④×××農業推廣項目的總結評價；⑤×××農業推廣項目成果報獎。整個學科的知識點分別穿插于若干個子任務中。（2）學生具體設計任務及實施。不同專業的學生在老師的引導下明確農業推廣人員角色扮演的身份及工作性質與程序；然后結合社會崗位需要、個人興趣愛好、農業專業知識掌握情況、本課程知識點、當地自然與社會條件等綜合分析選擇確定農業推廣項目，并撰寫推廣項目可行性分析報告；確定了具體推廣項目后的工作實施過程中，學生需要結合自選項目的復雜程度、當地農民素質條件，以及硬件設施等選擇確定項目的推廣模式與方法，并撰寫推廣項目實施方案，模擬推廣過程中學生需要根據農民的采納情況隨時應變使用多種方法，并鍛煉學習人際交往及演講的溝通、交流、語言技巧；項目推廣演練結束后，學生需要進行雙重總結與評價，一重總結為對自身所選項目及推廣情況進行專業的經濟效益、社會效益、生態效益等綜合總結評價，并撰寫總結報告，二重總結為學生之間相互對課堂學習情況進行評價總結，總結在評價過程中相互取長補短；最后，學生們需要撰寫推廣項目成果請獎申請書，學習推廣項目的報獎流程。

2.農業氣象課上的任務驅動教學。

（1）教師單獨設計任務。教師將學生所學專業目標與農業氣象課程目標充分結合，以學生現有的知識結構和能力水平為基礎，對整門課程設置了總體目標任務“×××省農業種植業區域規劃”，課程總任務下設支撐典型任務共7個：①×××省各地農業氣候資料及代表性農作物種類資料搜集；②光照對農作物生產的作用及影響；③溫度對農作物生產的作用及影響；④水分對農作物生產的作用及影響；⑤風對農作物生產的作用及影響；⑥×××各地農業氣候資料及代表性農作物種類資料分析；⑦觀測不同作物的農田小氣候特征。（2）任務實施過程。教師在第一次課上對任務的實施過程、學習過程中使用的參考資料、學習提示等簡要向學生進行說明，學生課下個人完成并小組匯總分析，第二次課上時間一分為二，前半部分時間為學生對課下學習結果進行展示，老師隨時點評指導，后半部分時間由教師下達下一個任務，依次類推，直到學期結束，完成全部的典型學習任務。最后，師生共同匯總各典型任務結果并分析，完成課程總任務。

二、研究方法

1.文獻資料法。

摘要：伴隨我國農業技術的持續發展，身為一個農業大國，我國已然是全球農業技術中的領軍力量之一。而種植業在我國農業組成內容上有著相對較高的占比，伴隨我國農業體系的持續調節，種植業也開始了一系列的改良。要想推動農業種植業的進步，就應該體現出農業推廣所具有的優勢。農業推廣作為一種模式，在農業種植上不只有著無可取代的作用，還占有著非常重要的地位。文章就農業種植業中進行農業推廣的重要性展開分析，并針對于此提出了農業種植業上農業推廣的渠道，希望可以給大家帶來幫助。

關鍵詞：農業推廣；農業種植業；重要性；應用

農業在我國經濟的整體體制上有著非常重要的地位，但種植業身為農業發展當中的關鍵之一，其能夠對社會經濟的進步具有一定的推動作用。我國當下正處在農業體系轉型的全新階段，面臨著眾多的生產與經濟轉型方面的壓力，需要把農業生產的中心轉向為施工時質量監管、把經營模式轉向為集約式。為了有效提高農業生產的效率，有關部門也需要就傳播更加現代化的農業種植技術開始著手，有效發揮出科技在強化農業生產力上所就有的重要作用，不斷加快我國農業經濟的發展速度，促進種植業整體結構與產業結構的發展。下面筆者就農業推廣在農業種植業發展當中所具有的重要性展開探討，以供參考。

1農業推廣在農業種植業發展當中所具有的重要性

農業推廣已有很久的發展歷史，在以前的農業推廣過程中，主要的目的是將推動農業發展作為目標，伴隨時代的變遷，農業推廣這項工作的目標已然產生了很大的變化，當下我國農業的推廣包含著農村發展、農村教育與咨詢服務這些，所以，正確進行農業推廣相關活動，對農業種植業的不斷發展具有非常重要的作用。本篇文章就針對于此，研究了農業推廣在我國農業種植業發展當所體現的作用，借助對這個方面的研究，能夠為后期的研究打下一定的基礎。

1.1有助于發揮出農業推廣所具有的主要作用。我國幅員遼闊，每個區域因為其在地理位置、地質條件以及水文條件這些因素的不同會有著一定程度上的差異，在這樣的背景下，農業發展的態勢也顯現出不同的狀態，所以強化農業的推廣活動，有助于依據每個農業區域的發展狀態，在優勢互補的條件下推動農業種植業的不斷發展。另外，農業推廣和農業種植業間有著非常密切的聯系，這主要是因為農業推廣給農業種植業未來的發展給予了重要的途徑，而農業種植業又豐富了農業推廣的相關內容，因此需要提升農業的推廣力度，推動我國農業種植業的不斷進步和發展。

1.2能夠解放生產力。近些年，我國的農業推廣開始進入到快速發展的時期，農業推廣的本質目的就是可以提升農業種植業的發展，并且發展農村所具有的生產力，解放其生產力。農業推廣的主要內容不只是要教育農民、帶領農民，并且還需要培育出農民示范戶，直至幫助其提升生產與生活質量，進而增加農民所獲得的經濟收入。農業推廣的主要目標就是農民，通常是以農場主、農業產業以及個體農戶作為主要形式，來解決農民所面臨的實際問題，提升農民的生活品質，使得農民在實際種植期間可以更加輕松的同時，又可以增加農民的收入。

摘要：隨著我國經濟與科技的不斷發展，我國農業經濟也得到較快的發展，人們在追求更高生活品質的同時也更加重視生態環境的保護。因此，人們加強了對現代農業技術的研究與推廣，希望能夠通過技術推廣實現農作物的增產，同時開發多元化的產業模式，促進現代化農業產業的發展。本文將從農業推廣的基本概念、農業推廣對提升農業種植業的作用、當前農業推廣存在的問題，以及推廣策略等方面進行相關論述，以供參考。

關鍵詞：農業推廣；農業種植業；促進作用；推廣策略

我國一直都是一個農業大國，農業是我國發展的重要產業內容，農業技術以及農業發展情況將直接影響我國民生事業發展。近年來，我國農業技術研究實現了較多突破，而現代化農業技術不僅能夠促進種植業的發展，提高農產品的品質，同時還能夠起到調節種植業結構、提高農業產量等作用，能夠進一步促進我國農業的現代化發展。因此，技術人員應當重視農業技術的推廣工作，并意識到推廣工作對于農業產業的促進作用，不斷創新農業推廣的方法，加強對農民的技術培訓，促進我國農業的持續發展。

1農業推廣的基本概念

從技術本質上來說，當前我國推廣的農業技術形式與內容非常豐富，呈現出不同的樣態。站在農民自身的種植管理技術的角度，相關部門應該組織農業技術培訓活動，不斷拓展農民的農業技術知識儲備，這樣才能夠實現農業技術的內化與應用，進而改善當地的農業發展形勢。總的來說，在甘南藏族自治州開展農業技術推廣的過程中，首先應該著眼于當地農民種植意識的更新與提升，讓農民能夠意識到現代農業技術對農業的重要促進作用，這樣才能夠得到更多農民的認同與應用。除此之外，負責農業技術推廣的工作人員也應該不斷補充自己的農業技術專業知識，加強技術交流與合作，為農戶展示農業技術的應用成效，積極進行技術方面的培訓與問題解答，促進當地農業的持續發展。

2農業推廣對提升農業種植業的作用

2.1改善種植業生產結構

摘要：隨著我國經濟與科技的不斷發展，我國農業經濟也得到較快的發展，人們在追求更高生活品質的同時也更加重視生態環境的保護。因此，人們加強了對現代農業技術的研究與推廣，希望能夠通過技術推廣實現農作物的增產，同時開發多元化的產業模式，促進現代化農業產業的發展。本文將從農業推廣的基本概念、農業推廣對提升農業種植業的作用、當前農業推廣存在的問題，以及推廣策略等方面進行相關論述，以供參考。

關鍵詞：農業推廣；農業種植業；促進作用；推廣策略

我國一直都是一個農業大國，農業是我國發展的重要產業內容，農業技術以及農業發展情況將直接影響我國民生事業發展。近年來，我國農業技術研究實現了較多突破，而現代化農業技術不僅能夠促進種植業的發展，提高農產品的品質，同時還能夠起到調節種植業結構、提高農業產量等作用，能夠進一步促進我國農業的現代化發展。因此，技術人員應當重視農業技術的推廣工作，并意識到推廣工作對于農業產業的促進作用，不斷創新農業推廣的方法，加強對農民的技術培訓，促進我國農業的持續發展。

1農業推廣的基本概念

從技術本質上來說，當前我國推廣的農業技術形式與內容非常豐富，呈現出不同的樣態。站在農民自身的種植管理技術的角度，相關部門應該組織農業技術培訓活動，不斷拓展農民的農業技術知識儲備，這樣才能夠實現農業技術的內化與應用，進而改善當地的農業發展形勢?？偟膩碚f，在甘南藏族自治州開展農業技術推廣的過程中，首先應該著眼于當地農民種植意識的更新與提升，讓農民能夠意識到現代農業技術對農業的重要促進作用，這樣才能夠得到更多農民的認同與應用。除此之外，負責農業技術推廣的工作人員也應該不斷補充自己的農業技術專業知識，加強技術交流與合作，為農戶展示農業技術的應用成效，積極進行技術方面的培訓與問題解答，促進當地農業的持續發展。

2農業推廣對提升農業種植業的作用

2.1改善種植業生產結構

摘要：隨著科學技術的不斷發展，整個社會獲得了長足的進步。作為一個農業大國，在國家的大力扶持與推動下，以促進農業種植業的可持續發展作為目的，需要將更多的新興農業技術與設備應用到實際的農業生產種植工作當中，以便凸顯出農業技術的先進性和實用價值。本文以農業技術推廣對提升農業種植業的作用為主要研究內容，從下述幾方面進行分析，從而有效增強農業技術推廣在農業種植業當中的應用效果。

關鍵詞：農業技術推廣；農業種植；推動作用

近年來，我國始終致力于農村經濟的發展和建設工作，而農業技術宣傳與推廣作為其中至關重要的工作內容之一，不僅有助于農村實施轉型發展，通過借助先進的農業技術，使農業生產的效率得以有效提高，而且依靠農業技術推廣，可以使廣大農民自身的專業知識與技能獲得進一步增強，為達到既定的新農村建設目標奠定了良好的基礎。為此，系統思考和分析農業技術推廣對提升農業種植業尤為重要，具有一定的研究意義與實施價值。

1達到了廣大民眾多樣化的需要

隨著農業技術的不斷進步，種植業的生產效率在不斷提高，種植產量也在逐年增加，這從根本上提升了老百姓的生活質量，消費者對市場有著更加多元化的需求，這也間接促進了新型農業技術的誕生，也對農業技術推廣提出了新的挑戰。對于已經實現產銷一體化的國內部分區域，如已經掌握了產品的制造、品牌的樹立、農業技術的宣傳和推廣、加工處理、運輸管理以及擴大生產管控等不同的環節的農業發達地區，有關種植人員與廣大消費者的需要均可獲得有效滿足。另外，當全新的農業種植技術員與設備廣泛得到運用之后，農業生產便可不再受到外部溫度及環境條件的約束，從而完成了農業跨區域、反季節種植的任務。由此可見，通過大力宣傳和推廣先進的農業技術，可以達到廣大民眾多樣化的需要，其重要性是不容忽視的。

2有利于構建新型農村，增強廣大農民的綜合能力和素質

在國家大力扶持下，新型農村的構建逐步得到有效落實。新興農業技術的宣傳和推廣，屬于新型農村建設過程當中不可或缺的構成內容之一，依靠此項舉措，可以增強廣大農民的綜合能力和素質，使其能夠在建設新型農村的過程當中發揮出良好的作用。從目前我國農村地區的農業種植情況來看，主要以提高農村綜合實力為主，旨在提供給廣大農民更加切實、優質的優惠和服務。所以，為了達到農村發展過程當中的一體化工作模式，相關管理機制應變得更加完善，以給予廣大農民更多經濟致富的機會。依靠加大先進農業種植技術的宣傳和推廣力度的方式，不但能夠增強廣大農民在認知方面的水平，意識到先進農業技術的重要性和價值。與此同時，加快新興農業技術的推廣和應用速度，可以讓更多的農民可以學到豐富的農業種植知識，拓展自己的知識面，增加自身的知識儲備量，使每一位農民均能夠深入掌握現階段農村發展的狀況。并且在此過程當中能夠得到更多的優惠，由此可以凸顯出農業技術推廣在農村種植業發展過程當中的主導功效。實際上，開展新型農業技術宣傳和推廣工作的過程當中，比如，常見的反季節蔬菜栽種技術，能夠減輕廣大農民的勞動工作量，并且增強農民的工作成就感。

【摘要】文章基于我國目前農業發展新形勢，在對農業技術推廣概念以及對提升農業種植業的作用進行介紹之后，分析目前比較常用的幾種農業技術推廣形式的優缺點，并提出了在農業種植業中合理開展農業技術推廣工作的有效策略，以供參考。

【關鍵詞】農業技術推廣；農業種植業；作用

1引言

我國一直都是一個農業大國，近年來也更加重視“三農”問題，提出了大力發展農村經濟的鄉村振興戰略，加大了對農村資源的開發和利用力度，以農業資源的最大化利用來提升其生產效率。在解決我國人民溫飽問題的同時，也滿足人們物質生活水平不斷提高下對農作物產品的質量提出了更高的要求。因此，需要將新型的農業生產種植技術向基層勞動人員推廣，提升農民自身專業知識和技能水平的同時，實現我國建設社會主義新農村的目標，推進我國農業種植業的快速發展。

2農業推廣的概念

在現代農業發展過程中，人們意識到科技是第一生產力的重要性，也越來越關注科學技術的應用，提高了在發展新型農業時各種集成技術的使用和推廣。我國地域遼闊，在發展農業經濟的過程中，由于不同地區的農業發展現狀存在較大的差異，在不同狀態的農業發展趨勢下也需要應用不同的農業技術推廣形式和內容，保證與當地農民的技術現狀相匹配，發揮農業技術推廣的作用，以提升農民的專業技術水平來推動整個農村經濟的發展和進步，轉變農民的傳統意識。在我國不同地區發展農業種植業的過程中，由于環境因素以及農民觀念和技術水平的限制，表現出不同地區的農業種植業發展不平衡的現象。這不僅需要積極改善環境來滿足發展農業種植業對環境的要求，對于后者來說，就需要通過農業技術推廣的方式，幫助農民盡快和熟練掌握先進的農業生產技術，提升其整體文化水平，發揮農業從業人員的自身價值來為建設社會主義新農村做出自己的貢獻。在農業技術推廣工作中，主要的方式就是向農業從業人員提供更加先進的農業生產技術并答疑解惑，此工作也可以為地區農業發展提供導向作用。通過農業技術推廣工作可以在短期內實現對各類資源的整合，實現農業生產效率的提升。同時也在未來發展中起到推進農村和農業發展的作用。

3農業推廣的主要形式

摘要：智慧農業是傳統農業在發展過程中轉型升級形成的一種新型的現代化農業產業，借助互聯網技術，將農業信息化與現代化進行深度融合。我國的農業產業發展水平還比較落后，智慧農業的發展也還處于初級階段，存在的問題還有很多。本文闡述了國內外智慧農業發展的現狀，以大慶市作為研究對象，對大慶市發展智慧農業的優劣與機遇進行深入分析指出了大慶市智慧農業發展存在問題，并給出了針對性的對策。

關鍵詞：智慧農業；物聯網；質量可追溯

一、國內外研究現狀

（一）國內研究現狀。借助互聯網技術，以此為支撐，將農業信息化與現代化進行深度融合，發展形成一種現代新型的農業形態，即智慧農業。[1]智慧農業涵蓋了農業的各個領域，包括智慧農業生產、管理、信息服務等，[2]利用物聯網、大數據等技術開展智慧農業生產，使整個農業產業鏈的發展出現了全新的變革。[3]物聯網技術在農業產業中的應用，使農業管理過程的生產、信息、管理、種植等環節產生的、需要的數據進行連接，實現智慧農業生產的智能化控制，并且構建了農產品銷售的智慧農業平臺促進農產品的銷售水平。[4]在農產品的質量追溯方面，也應用到物聯網技術，全面、全過程的監控農產品種植、生產、加工、流通，直至達到消費者手里，還可以實現遠程監控。[5]在智慧農業領域，利用互聯網、大數據、云計算等，不僅可以實現農產品全過程的信息化種植、生產，更重要的是提高農產品的產量，增加農民的收入，從而提高其生活水平。[6]

（二）國外研究現狀。通過對國外的文獻進行研究，國外的學者對智慧農業的相關研究大都是基于以物聯網技術為支撐的智慧農業的發展等領域。國外智慧農業應用的主要有物聯網、大數據、無線通訊系統、云監控等現代化信息技術，實現農產品管理全過程的智能化、信息化、數字化。[7]國外有學者認為農業產業的發展趨勢是基于物聯網技術的，利用數據采集技術、通訊信息平臺、人工智能等技術促進智慧農業的發展，提升技術應用水平。[8]

二、大慶市智慧農業發展存在的問題

（一）大慶市智慧農業發展劣勢分析。第一，大慶市農村信息化建設相比城市而言比較落后，基礎設施建設跟城市有明顯差距。一是因為發展、推廣農村信息化需要投入的成本很高，有限的政策資金不能覆蓋大范圍的農村區域；二是農民對網絡的認知程度有局限性，沒有了解到互聯網經濟帶來的好處；三是針對農業領域信息化建設的政策更注重農業生產種植技術，農業信息建設方面的政策相對較少。第二，大慶市農村勞動力老齡化問題更加嚴峻。目前，通過研究農村人口比例發現，大慶市40歲以上的農村勞動能力占了很大比重，且平均文化程度較低，接受學習新的科學技術、現代農業技術的能力弱，在很大程度上成為農村農業信息化發展的障礙。第三，大慶市智慧農業發展需要的是能長期致力于“三農”服務的信息人才，但是目前這樣的信息技術人才很少。智慧農業的發展需要的是有高技術水平的人才，對農戶和相關的涉農技術維護人員都需要具備基本的專業知識與一定的信息技術能力。第四，大慶市發展智慧農業，需要在技術開發、基礎設施建設、應用與維護投入大額的成本。智慧農業的發展需要各種不同功能與模塊的軟件與硬件技術集成，共同構建智能化的信息平臺。智慧農業所需要的技術種類很多，不同的子系統都需要根據農作物的不同、生長環境的不同、加工工序的不同、流通銷售渠道不同進行專門的技術研發，智慧農業的信息技術在前期投入高額的成本，給農業生產者、經營者增加了經濟風險。而且，智慧農業的設備或者技術在運作的過程中出現任何異常情況，對農業產業產生的損失是非常之大的，遠高于在傳統農業模式下的損失。如，在農作物種植、生產過程中應用到的傳感器設備一般都是安裝在露天的自然環境下的，這就會產生設備的安裝、維修、保養等運作成本。第五，大慶市智慧農業行業標準目前尚未統一。在智慧農業發展中的硬件設備運作標準不一致，如，收集數據信息的傳感器使用的類型、信息采集、處理分析的技術標準不統一，不同地區、不同的制造廠商、不同企業應用的設備技術標準都不同，企業之間在協作的過程中互相不能兼容，使得涉農經營者在此過程中增加了學習成本。

一、抗戰時期的農業推廣政策

抗戰初期，國民政府的農業推廣政策與國民經濟建設運動結合在一起。“我國以農立國，農民占全人口百分之八十以上，農業問題，如不設法解決，則改進國民經濟，必難收優良的效果。但欲振興農業，實地的去解決農業問題，最簡捷而又最緊要的辦法，就是實施農業推廣。”抗戰初期，的農業推廣機關與南京國民政府初期基本一致，在管理上，“全國農業推廣行政事務之監督由農礦部會同內政部教育部任之。為協助及督促農業推廣之進行，得由農礦部內政部教育部聯合其他農民農業團體合組一中央農業推廣委員會其組織章程另定之。各省農業推廣委員會或推廣處應于每年將推廣情形呈由主管官廳轉呈農礦部內政部教育部備案。”抗戰時期，由于糧食緊張，提高農業產量，成為保障軍需，抗戰建國的首要任務，因此國民政府在大后方大力倡導、積極推進農業推廣。抗戰時期的農業推廣必然要服務于抗戰。經濟上的主要任務，首要的便是供給軍事上物質的需要，其次才是安定國民的經濟生活。“農民的出路便是國家的出路，在平時已如此，在此抗戰期中更為重要。抗戰勝利決于‘農’，這句話實非過分。”農業推廣作為一項發展農村經濟最重要的最基本的工作，“是從農業研究機關到農村里的一座橋梁，實則為改進農業生產與發展農村經濟的重要手段。”由此可見，抗戰時期的農業推廣的使命不同于以前，“不單是改進農業，改造農村，而是還有負責抗戰建國的責任。”在國民政府的推動之下，抗戰時期，廣西、四川等地的農業推廣取得了一定的成效。1939年，國民政府頒布《縣各級組織綱要》，在國統區施行“新縣制”，旨在對基層組織機構加以調整的同時，推行戰時財經政策，加強對地方社會的控制。國民政府在廣西等省設立了農業推廣實驗縣。將農業推廣與抗戰需要聯系在一起，成為農業推廣實驗縣的最大工作目標?？h作為中國社會結構中的自然單位，也是地方自治的基本單位，農業推廣必須以縣為單位，“然后一切的計劃實施才不致落空”?？h農業推廣的原則，“一方面要顧到農業的地域性和季節性，一方面又必須與整個國防的政策相配合。”為解決農業推廣經費不足的問題，“浙、粵、桂黔各省征推行公共造產，以造產的收益充鄉村建設的經費。”抗戰時期的農業推廣面臨的經費緊缺尤為嚴重。為解決糧食緊張的問題，1941年，國民政府頒布全國糧食增產計劃大綱，投入近千萬元投入農業推廣。同年，為規范縣為單位的農業推廣，國民政府頒布《縣農業推廣所組織大綱》，規定“縣政府為增加農業生產，發展農村經濟，得設縣農業推廣所，受縣政府之監督指揮，并受省農業改進所或其他省農業改進之集中組織(如省農業改進處、省農業管理處等)之指導辦理農業推廣事宜。”在經費問題上，規定“縣農業推廣所之經費，由省政府規定標準，列入縣預算經費，不足之縣得請求省政府專案補助。前項標準之規定，事業費不得少于行政費。”這一規定比南京國民政府時期的相關規更加細化，雖然經費短缺的問題終難解決，但也體現了國民政府對農業推廣之重視。

二、抗戰時期農業推廣的成效及局限

抗戰時期，隨著沿海一帶的淪陷，農業推廣工作在后方取得一定成效。“按農產促進委員會二十八年二十九年三十三年來主辦事業的效果報告，可用數字計算共增益的事業如農作物推廣、病蟲害防治等十項，共計動支經費七百余萬元。增加收入幾達二萬萬元。各省推廣費用據估計居農業經費百分之九十。由此足證抗戰四年來推廣事業在農業建設中顯占最重要的一頁。”以1941年為例，該年度四川省“推廣改良稻種共計96，000畝，預計增收48，000擔。再生稻與雙季稻推廣示范，共2，600畝，增收30，000擔。改良麥種推廣300，000畝，增收60，000擔。”此外，在病蟲害防治、蠶種改良、墾殖業等方面收效頗大。西康省寧屬的“棉花蠶絲增產推廣已有初步成績，康屬的畜牧也早在局部的進行。”貴州省的農業推廣經過農業改進所的經營，“機構業務都已有了基礎，在業務的實施上，特別是榨蠶推廣和麥病防治等收效很大。故該所本年度仍將計劃擴充。”此外，寧夏農業推廣也開始發展，該生農業改進所擬定了“‘化少為多’，‘化劣為優’的目標，發揮著科學農業的作用。”抗戰時期的農業推廣主要局限于西南、西北等大后方。雖然國民政府加大了農業投入，并取得了一定的成效。但是受戰爭等諸多因素的影響，抗戰時期的農業推廣困難重重，遠不能解決糧食緊缺、通貨膨脹等關系國計民生的經濟問題。其局限性表現在以下幾個方面:

第一，經費短缺。農業推廣不僅需要技術人員，更需要政府的支持。“如缺政治力量，而僅靠技術人員推動，效果至微。同時大規模之墾荒及冬耕與推廣優良種子等，必需相當巨大資金，以資運用，是農推工作之發展，亦息息相關者也。”抗戰期間，政府財政幾近枯竭，在農業推廣的投入上微乎其微。雖然四川省利用農貸加大農業投入，部分解決了資金問題，積累了農貸的經驗。但各省境況不一，農村金融并非普遍活躍。因此經費短缺依然是農業推廣面臨的重要難題?？h作為農業推廣的基本單位，經費短缺尤為嚴重。“有些已成立農業推廣所的縣份，全年推廣經費不過二三千元，以目前物價高漲而想充分舉辦業務，實不可能。甚至有因縣款支絀，積欠數月不發分文的，以致推廣工作既陷停頓。推廣人員亦不安于職。”經費是農業推廣的經濟依賴，在缺乏經費前提下，農業推廣難以在全國展開。

第二，農業勞動力匱乏。戰時國民政府的一切政治都是圍繞軍事展開。農業發展也被納入軍事體系之中。“兵員的補充，需要農民，彈藥糧秣的運輸，需要農民，道路城塞的破壞，需要農民，戰壕的挖掘，地形的改變，需要農民，其他一切需要農民的地方還很多，所以有人說，中國廣大的農村，眾多的農民，實負荷著抗戰建國的重大使命。”農村勞動力缺乏，農業不能集約經營，農業產量降低。差役、兵役的繁重導致土地無人耕種。“戰爭一日不停，壯丁一日征調不止。”農業勞動力匱乏，婦女在農業生產中的地位逐漸凸顯。因為兵役和工業化的需要吸收了大量壯丁，鄉村勞動力減少，“從前婦女專事家務者，今則不得不親至田間操作矣。故目前農村婦女，殆已成為農業生產之主要份子……所有農事經營，生產增進，農村婦女皆以負起直接之責任。”可見戰爭時期，農村婦女逐漸參與農業生產，成為農村的主要勞動力。

第三，農業推廣人才的不足、缺乏訓練。農業推廣人才的缺乏影響到農業推廣的效果。“農業推廣是深入農村的工作，工作的人員是否能使農民接受指導，是否能把實際工作進行的障礙除去，辦理農業推廣人員大多不能盡人事上的責任。且因推廣事業初創，工作人員都未經專門訓練，可以說沒有受過農業推廣的洗禮，既無責任心，又無事業心，農業推廣之不能收效，人才之不專，素養之不充，實為一大缺陷。”農業推廣干部的缺乏直接影響著農業推廣的進行。“今日要擴大農業推廣，推廣干部的質和量都感到十分的匱乏……假定一個縣境的面積為五千方里，人口為三十萬，至少就需要一個主任，六個指導員和十個助理員，才能把工作推展到全縣。目前各縣推廣人員只有二三人，處理公務還來不及，工作自然要受到極大限制。”此外，農業推廣人才待遇差，也是人才匱乏的原因之一。戰時農業推廣工作者生活艱苦，已直接影響到推廣事業的推進與承銷。推廣人員待遇低，基層干部薪給尤為微薄，已達到了嚴重的階段，阻礙著事業進展。